电子类专业分层开放实验室的建设研究

结合新建本科院校实际情况,以普及型—提高型—精英型为开放实验室的分层递进模式进行建设,推动了大学生课外科技活动与学科竞赛的蓬勃开展,营造了良好的学习氛围,展现了应用型人才的培养成效。