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初中英语词汇有效性教学提高策略
1
作者
何海霞
《作文成功之路(中考冲刺)》
2013年第11X期66-66,共1页
在英语教学中,词汇教学是一个极其重要的元素。没有足够的词汇就无法有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用英语进行交际,没有能运用所学的结构和功能的意念。本文结合了自身的教学经验,提出了几种英语词汇教学的方法,以期待有效地...
在英语教学中,词汇教学是一个极其重要的元素。没有足够的词汇就无法有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用英语进行交际,没有能运用所学的结构和功能的意念。本文结合了自身的教学经验,提出了几种英语词汇教学的方法,以期待有效地提高英语词汇教学的水平。
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关键词
词汇教学
竞争法
分层教授法
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职称材料
题名
初中英语词汇有效性教学提高策略
1
作者
何海霞
机构
浙江省诸暨市店口二中
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2013年第11X期66-66,共1页
文摘
在英语教学中,词汇教学是一个极其重要的元素。没有足够的词汇就无法有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用英语进行交际,没有能运用所学的结构和功能的意念。本文结合了自身的教学经验,提出了几种英语词汇教学的方法,以期待有效地提高英语词汇教学的水平。
关键词
词汇教学
竞争法
分层教授法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中英语词汇有效性教学提高策略
何海霞
《作文成功之路(中考冲刺)》
2013
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