“花式跳绳”小学体育特色项目建设实施策略略谈

新课改呼唤学校的特色发展,选择合适特色项目点上突破是学校特色发展有效途径。项目已经确立,实施前需进行合理的分析与评估,实施中须遵从人本思想与"层次需求"规律指导。运用统筹规化、课题研讨、文化引领、校本化渗透等科学管理,可促使项目建设快速向纵深发展。我校"花式跳绳"体育特色项目建设的成果,或作为众多中小学推进特色项目建设可借鉴的成功案例。