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构建分层次按需求的实验实践教学与人才培养模式的探索
被引量:
21
1
作者
祝诗平
黄华
+3 位作者
张建军
蒋猛
丁珠玉
赵虎
《西南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第6期249-253,共5页
探索有效的实验实践教学方法与人才培养模式,提高人才培养质量,是高校教育的重要任务.根据人才培养的不同类型,结合社会的发展与需要,提出了"分层次按需求的实验实践教学"模式.从创新类课程设置、"三位一体"大学生...
探索有效的实验实践教学方法与人才培养模式,提高人才培养质量,是高校教育的重要任务.根据人才培养的不同类型,结合社会的发展与需要,提出了"分层次按需求的实验实践教学"模式.从创新类课程设置、"三位一体"大学生创新基金、以比赛为导向的创新实践活动、实施学业导师制、认证创新实践学分和开办创新实验班等方面"多轮驱动"推进创新能力的培养.经过多年的探索,该模式有效地提高了学生的动手能力、科研能力;增强了学生的创新意识与团队协作能力;提高了毕业生的就业率.
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关键词
实验实践教学
分层次按需求
人才培养
多轮驱动
创新能力
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职称材料
题名
构建分层次按需求的实验实践教学与人才培养模式的探索
被引量:
21
1
作者
祝诗平
黄华
张建军
蒋猛
丁珠玉
赵虎
机构
西南大学工程技术学院
出处
《西南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第6期249-253,共5页
基金
西南大学第四届教育教学改革研究项目(2010JY015)
文摘
探索有效的实验实践教学方法与人才培养模式,提高人才培养质量,是高校教育的重要任务.根据人才培养的不同类型,结合社会的发展与需要,提出了"分层次按需求的实验实践教学"模式.从创新类课程设置、"三位一体"大学生创新基金、以比赛为导向的创新实践活动、实施学业导师制、认证创新实践学分和开办创新实验班等方面"多轮驱动"推进创新能力的培养.经过多年的探索,该模式有效地提高了学生的动手能力、科研能力;增强了学生的创新意识与团队协作能力;提高了毕业生的就业率.
关键词
实验实践教学
分层次按需求
人才培养
多轮驱动
创新能力
Keywords
experiment & practice teaching
demand-oriented multi-level
personnel training
multi-wheel drive
innovation capability
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建分层次按需求的实验实践教学与人才培养模式的探索
祝诗平
黄华
张建军
蒋猛
丁珠玉
赵虎
《西南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2012
21
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