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科学组织 形成合力 解决政治教育落实难的问题
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作者 刘广修 《中国医院管理》 北大核心 2001年第2期52-53,共2页
1针对医务人员难集中的特点,靠科学组织保证教育落实 我院编制床位470张,实际展开650张,分东西两个院落,相距5公里,干部500多名,值班岗位50多个,值班人员占14%,每天倒班补休人员约占6%,外出学习进修和公差人员占5%.一般情况下,政治教育... 1针对医务人员难集中的特点,靠科学组织保证教育落实 我院编制床位470张,实际展开650张,分东西两个院落,相距5公里,干部500多名,值班岗位50多个,值班人员占14%,每天倒班补休人员约占6%,外出学习进修和公差人员占5%.一般情况下,政治教育的到课率最多只能达到75%.对没有及时参加教育的人员,以前虽然也抓了补课,但由于方法不够得当,始终达不到满意的效果.为了从根本上解决难落实问题,我们对传统教育模式进行改革,力求通过科学的组织和安排,保证教育的有效落实. 展开更多
关键词 医院管理 思想政治教育 科学组织 分层次施教
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