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电力系统继电保护实训改革的研究与实践 被引量:1
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作者 王艳丽 杨晓敏 《河南教育(高教版)(中)》 2009年第2期39-39,共1页
“分层次模块式”实践教学模式,目标明确,重点突出,教学过程化繁为简、各个击破;“理实融合一体化”实践教学模式.形成了“教学——实践——再教学——再实践”,做到了“教中学,学中做”。把这两种教学模式结合起来实施教学,是... “分层次模块式”实践教学模式,目标明确,重点突出,教学过程化繁为简、各个击破;“理实融合一体化”实践教学模式.形成了“教学——实践——再教学——再实践”,做到了“教中学,学中做”。把这两种教学模式结合起来实施教学,是确保实践教学质量的最佳途径之一。 展开更多
关键词 继电保护实训 分层次模块式 理实融合一体化
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供给侧改革之会计专业因材施教的构想
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作者 陈昌平 《科教导刊(电子版)》 2018年第18期106-106,122,共2页
针对电算会计专业大班额、大锅饭教学模式的弊端,该文提出电算会计专业教学改革也应与时俱进,一是应引入供给侧改革理论,以满足会计职业市场活动需求为导向,注重实际教学效果,二是应根据学生的综合素质因材施教,进行分层次模块式教学。
关键词 因材施教 循序渐进 供给侧改革 分层次模块式教学
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