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高职教育课程资源库的建设不足与对策 被引量:1
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作者 程进 樊亚娟 《广东化工》 CAS 2016年第6期218-219,共2页
作为高职教育大力推行的信息化建设项目,课程资源库建设存在着资源不够完整、不够系统化、与资源使用者沟通不够以及建设团队专业化水平不够的问题。通过将课程资源建设任务横向切割,采用阶梯式建设法,分层次针对不同用户,由专业的校企... 作为高职教育大力推行的信息化建设项目,课程资源库建设存在着资源不够完整、不够系统化、与资源使用者沟通不够以及建设团队专业化水平不够的问题。通过将课程资源建设任务横向切割,采用阶梯式建设法,分层次针对不同用户,由专业的校企混编团队进行建设,可以很有效地帮助解决这一问题。 展开更多
关键词 资源库建设 横向切割 阶梯 分层次阶梯式 校企混编团队
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