护士分层级使用和管理模式在优质护理中的应用研究

在优质护理服务中实施连班制的弹性排班实现护士分层级使用和管理模式,以探讨更合理、科学的护理管理模式。根据护士的学历、职称、技能、临床经验;患者的病情、工作强度、技术难度、操作风险对护士进行动态调配。分层次使用和管理,即在病区实行"护士长→护理组长→责任护士→助理护士"4个层级管理结构,分层级不分等级,均衡年轻护士和老护士。同时考虑到护士的业务技术,胜任能力相匹配,实现护士人力资源最优化的配置,满足患者的需求,提供优质护理服务。实施后护理文书书写时间较实施前明显减少,基础护理、健康教育时间较实施前明显增加,护理质量,满意度明显优于实施前(P<0.05),差异有统计学意义。实施护士分层级使用及管理模式真正体现护士能级对应,使现有的人力资源得到了优化配置,提高满意度,保证护理质量,切实符合临床实际护理工作的需要。护士专业价值得到真正的体现,有利于护理人才的培养与护理梯队建设,护理学科的发展。

护士分层级使用和管理模式在优质护理中的应用研究

目的探讨护士分层级使用和管理模式在优质护理中的应用效果。方法选取我院优质护理病房三个病区共49名护士,参考其临床经验、技能、学历及职称,根据患者的病情、护理工作强度、技术难度调配护士,采用4层级结构使用和管理。对病房内收治的68例患者进行为期3个月的分层级护理,对比模式实施前后患者对护理的评价。结果模式实施后,患者对护理质量和满意度升高,健康教育和基础护理时间亦增加,而护理文书时间则较之前缩短,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护士分层级使用和管理可优化配置护理资源,提高患者满意度,利于护理工作的有效开展。

儿科护士在临床中的管理及要求

目的:探讨护士分层级使用管理在儿科护理中的应用价值。方法:对采用护士分层级使用管理的2011年患儿家属满意度及护患纠纷情况与未采用护士分层级使用管理的2010年进行比较分析。结果:2011年患儿家属满意程度明显高于2010年,并且护患纠纷明显减少,差异有显著的统计意义(p<0.01)。结论:在儿科实施护士分层级管理有利于提高患儿家属满意度,减少护患纠纷,值得临床推广应用。