护士分层级管理模式在提高临床护理管理质量中的应用价值

目的研究护士分层级管理模式在提升临床护理管理质量中的应用价值。方法选取2022年4月—2023年8月重庆市东南医院的80名护理人员作为研究对象,按照随机数表法分为两组,观察组(n=40)实施护士分层级管理模式,对照组(n=40)实施常规护理管理,比较两组护理人员管理前后的工作质量评分、工作能力评分、管理价值和管理满意度。结果管理前,两组护理人员的工作质量评分、工作能力评分、管理价值比较,差异无统计学意义(P均>0.05)。管理后,观察组的工作质量评分、工作能力评分、管理价值评分均高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组的管理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理人员通过护士分层级管理模式进行管理,可提升其临床护理管理质量。

分层级管理模式在股骨颈骨折压力性损伤护理中的应用效果观察

分析股骨颈骨折压力性损伤护理工作中应用分层级管理模式的临床效果。方法 纳入120例股骨颈骨折患者,时间为2021.1-2022.12,在2021.1-2021.12期间,医院在股骨颈骨折压力性损伤护理工作中采取常规管理模式,并纳入60例患者,组名设为对照组。在2022.1-2022.12期间,医院在股骨颈骨折压力性损伤护理工作中采取分层级管理模式,并纳入60例患者,组名设为观察组。针对两组护理效果展开比较与分析。结果 观察组经护理管理后,其各项指标相比对照组均更优,P<0.05;其中疼痛评分、睡眠质量评分、预后恢复时间、压力性损伤发生率均更低,舒适度评分、日常生活能力评分、总满意度均更高。结论 通过应用分层级管理模式,可以让股骨颈骨折患者压力性损伤发生率显著降低,其在临床护理中具有诸多积极作用,适合深入探讨与使用。

护士分层级管理模式对产科护理质量持续改进的应用分析

目的护士分层级管理模式对产科护理质量持续改进的应用分析。方法选取2021年1月—2023年1月寿光市人民医院产科的46名在职护士为研究对象,按照不同管理模式分为对照组和观察组,每组23名。对照组实施常规产科管理模式,观察组实施分层级管理模式,对比两组医院产科护理质量持续改进优化效果。结果管理前,两组产科护士考核评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。管理后,观察组专科护理、基础护理、护理制度和护理流程均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组实施分层级管理模式质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组产科护理管理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在产科护理质量持续改进措施中,应用护士分层级管理模式能够优化产科护理质量,提高产科护士的护理能力。

护士分层级管理模式提高产科护理质量的效果探讨

目的探讨产科应用护士分层级管理模式对提高护理质量的临床效果。方法选取2021年1—12月常德市妇幼保健院产科护士20名为研究对象,2021年1—6月采取常规管理模式并纳入对照组,并选入同期50例患者作为调查对象。2021年7—12月采取护士分层级管理模式并纳入分析组,同样选入同期50例患者为调查对象。对比两组管理效果。结果分析组工作质量、综合能力、管理价值评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。分析组管理总满意度高于和对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。分析组管理不良事件发生率为5.00%低于对照组的35.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过采用护士分层级管理模式,可以使产科护理质量得到显著提升,该方法的管理满意度更高,不良事件发生率更低。

护理人员分层级管理模式对提高泌尿外科护理管理质量的作用评价

目的分析护理人员分层级管理模式对提高泌尿外科护理管理质量的作用。方法选取2020年1月—2022年2月南华大学附属长沙中心医院20名护理人员为研究对象,2020年1月—2021年2月为常规管理模式,作为对照组,2021年3月—2022年2月为分层级管理模式,作为观察组。观察实施前后护理技能评分、患者对护理的满意度、医生对护理工作的满意度。结果观察组护理人员的各项护理技能评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者对护理人员护理工作的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组医生对护理人员的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论泌尿外科护理管理方案选择分层级管理模式,能有效提高护理人员的操作技能,确保护理人员的工作合理化,提升临床整体护理质量。

护士分层级管理模式在提高护理管理质量中的实施效果探究

目的:探析护士分层级管理模式在口腔科护士管理工作中的运用效果。方法:本次研究针对我院2021年01月~2021年12月、2022年01月~2022年12月间口腔科护士的工作情况进行了回顾性分析,口腔科共有护士30名,2021年间护士管理以常规模式为主,2022年间已全面落实护士分层级管理模式。对比两年间护士护理工作开展情况,以及护理管理质量。结果:2022年间护理人员护理质量各项评分明显高于2021年,理论知识评分及护理实践操作评分均高于2021年,护理不良事件发生率各项均低于2021年,对管理模式各方面满意评分高于2021年(均P<0.05)。结论:护士分层级管理模式在口腔科护士管理工作中的运用利于提升护理管理质量,丰富护理人员专业技能,降低不良事件的出现,符合护理人员成长需求,值得推广使用。

护士分层级管理模式在提高护理管理质量中的作用

目的探讨护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用。方法选择2017年1~6月内科患者100例为实施前组,2017年7~12月患者100例为实施后组。参与的护理人员共24名。实施前采用常规护理管理模式及护理方法,实施后采用护士分层级管理模式。比较实施前后患者护理总满意度、患者不良事件总发生率,护士护理质量、护士专业知识与护理操作评分。结果实施后组基础护理、病房护理、优质护理评分高于实施前组,差异有统计学意义(P<0.05)。实施后组护士专业知识、护理操作评分高于实施前组,差异有统计学意义(P<0.05)。实施后组不良事件总发生率低于实施前组,差异有统计学意义(P<0.05)。实施后组患者总满意度高于实施前组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护士分层级管理模式能显著提高护理质量,提高患者满意度,降低护理不良事件发生率。

护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用

目的探讨护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用.方法选取我院的 100 名护理人员,将其随机分为实验组与对照组,实验组在常规护理的基础上实行分层级管理模式,对照组实行常规护理,比较两组护士的护理质量、患者满意度及护理不良事件的发生率.结果实验组的护理质量明显高于对照组,且患者对实验组人员的护理满意度高于对照组,护理不良事件发生率也较对照组明显降低,P〈0.05,差异有统计学意义.结论实施护士分层级管理模式可有效提升护理质量,提高管理水平,降低护理不良事件的发生率,有很大的应用空间,值得进一步推广.

护理人员分层级管理模式对提高泌尿外科护理管理质量的影响

目的尝试将护理人员分层级管理模式应用于泌尿外科,并探讨其应用对患者护理满意度的影响。方法将2012年1月-2013年1月泌尿外科收治的38例患者作为对照组,将2013年6月-2014年6月收治的42例患者作为观察组。对照组采取常规管理模式,观察组则在常规护理模式的基础上接受分层级管理模式。比较实施分层级管理前后,护理人员工作量、工作质量、医德规范、考核总分和患者对护理工作的满意度。结果实施分层级管理后,护理人员工作量、工作质量、医德规范评分及考核总分均高于实施分层级管理前;观察组患者对护理工作的满意度明显高于对照组。结论护理人员分层级管理模式能够在一定程度上提高护理人员综合素质和业务水平,提升泌尿外科护理管理质量和工作效率,提高患者对护理工作的满意度。

重症带教中分层级管理模式应用效果的评价分析

目的探讨重症带教中应用分层级管理模式的应用效果。方法选择2018年1月—2019年12月在科室轮转的60名住院医师作为研究对象,并以抽签法将其均等划分为观察组及对照组,对照组采取常规带教管理模式,观察组采取分层级管理模式,对比两组各指标评分和带教满意度。结果观察组的平均理论考试及平均实践操作得分分别为(94.24±9.38)分、(96.32±9.61)分,各项指标均比对照组高,差异有统计学意义,P<0.05,t=5.746、5.879;观察组的自主学习、实践创新、医患沟通、团队协作能力评分分别为(93.14±9.29)分、(91.28±9.14)分、(96.38±9.67)分、(93.84±9.37)分,其各项能力评分均优于对照组,差异有统计学意义,P<0.05,t=5.199、4.921、5.284、4.984;观察组的总体满意率为96.67%,高于对照组,差异有统计学意义,P<0.05。结论重症带教过程中应用分层级管理模式能够提升带教效果。

探讨护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用

目的分析和探究护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用。方法有针对性地选择在该院进行护理工作的基础护理人员100例作为该次研究的研究对象,按照随机的方法针对所涉及护理人员进行分组,分为对照组和观察组两个组别,其中针对对照组人员所实行的是常规的管理模式,而针对观察组护理人员采取的是分层级的管理模式,针对实际效果进行的分析和比较。结果从护理质量评分情况来看,观察组的护理人员变化情况要比对照组护理人员有十分明显的提升,观察组护理人员所护理的患者的护理满意程度要比对照组有十分明显的提升,观察组中患者的护理满意率为96%,而对照组中患者的护理满意率只有73%,以上内容两者之间的比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在具体的临床实践中,针对基础护理人员进行及时有效的分层级模式管理,所呈现出的效果十分显著,护理人员的护理质量评分显著提升,患者的护理满意程度有极大的提高,从根本上有效降低护理人员和患者之间的纠纷,使医院的信誉和口碑有极大的增加。

护士分层级管理模式对提高护理质量的效果研究

目的 探讨护士分层级管理模式的应用对提高护理质量的影响。方法 选取2010年3月-2015年12月在本院从事临床护理工作的92名护理人员作为研究对象,对其实施分层级管理模式,比较实施前后的护理工作质量、知识掌握情况评分及患者护理满意度、护理人员自身满意度。结果 实施后的整体护理、病室管理、基础护理、文书管理等各项护理工作质量评分显著高于实施前,差异有统计学意义（P〈0.05）。实施后的病情掌握程度、护理专业操作技术知识掌握评分显著高于实施前,差异有统计学意义（P〈0.05）。实施后患者对病区舒适、护理水平、护理主动性、疾病介绍、饮食和用药指导的满意度显著高于实施前,差异有统计学意义（P〈0.05）。实施后护理人员的自身满意度显著高于治疗前,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 护士分层级管理模式能够提高护理工作质量和护理满意度,有助于整体医疗服务水平的提高。

护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用

目的探究在提升护理管理质量中护士分层级管理模式的应用效果。方法选择2013年8月-2015年8月的护理人员80例作为研究对象,采用抽签的方式将其分为对照组和观察组,对照组给予常规管理方法,观察组给予护士分层级管理方法,对两组的护理质量进行对比分析。结果与对照组相比,观察组护理人员的护理知识和操作能力得分均较高,同时护理满意度及护理人员对管理模式的满意度均明显较高,对比均P〈0.05,存在统计学意义。结论在护理管理质量提升中采用护士分层级管理模式效果显著,值得应用推广。

护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用分析

目的:对护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用进行分析.方法:选取50例护理人员根据管理模式的不同进行随机分组,分为实验组(n=25)与对照组(n=25).对照组采用一般的护理管理,实验组采用护士分层级管理,对两组的管理质量进行比较.结果:对照组的护理满意度为60％和实验组的90％相比明显更低,对照组不良事件发生概率为25％,实验组为5％,两组间的对比,P＜0.05,差异具有统计学意义.结论:护士分层级管理模式对护理管理质量的提高具有明显的作用,在护理满意度的提升以及不良事件的减少等方面具有重要的意义.

探讨护士分层级管理模式对护理管理质量提高的作用

目的研究在对护理管理质量提高中,护士分层级管理模式的作用。方法将本院2015年3月—2016年3月在职的76名临床护理人员作为实验研究对象,分为对照、实验两组,对照组38名,实验组38名,对照组使用以往传统的管理模式,实验组使用护士分层级管理模式。两组对各自的管理模式进行一年的实际应用。对所有进行实验的护理工作人员的护理工作操作水平以及相关知识理论分别在实验前后进行考核并向患者进行问卷调查,对各组的工作质量进行分析。结果对照组的护理工作人员的护理工作操作水平以及相关知识理论考核低于实验组,差异有统计学意义(P<0.05);对问卷调查的分析发现,实验组的护理工作人员的满意度比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理工作人员大幅提高护理工作的质量以及患者满意程度可以通过新型的护士分层管理模式来实现。

探讨护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用

目的分析在提高护理管理质量上护士分层级管理模式的作用。方法 2013年7月~2014年8月选取我院60例护理人员随机分为对照组和观察组,每组30例。采用常规管理模式管理对照组护理人员;采用分层级管理模式对观察组护理人员进行管理,考核两组人员的专业理论知识和护理技能以及患者对护理人员的满意度。结果观察组护理人员的各项指标均优于对照组（P〈0.05）。结论护理分层级管理模式能够提高护理人员的护理水平和护理质量。

护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用分析

目的:探讨护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用。方法:2011年3月-2014年5月选取本院50例基础护理人员为研究对象,按照管理模式的不同分为实验组和对照组,各25例。对实验组的护理人员采用分层级管理模式,对照组中的护理人员采用常规的管理模式。管理前后分别对两组人员的专业理论知识、护理技能、同病区患者满意程度以及护理人员对管理方式的满意程度等方面进行考核。结果:管理后实验组的理论知识和实际操作得分较管理前有显著提高,且均高于管理后的对照组(P<0.05);患者对护理的满意度方面,实验组也高于对照组(P<0.05);护理人员对管理方式的满意度比较,实验组高于对照组(P<0.05)。结论:对护士进行分层级管理,能够提高护理质量,可促进护理人员对专业知识和护理技巧的掌握,同时显著提高患者对医院护理的满意程度。

护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用分析

目的分析护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用。方法该文于该院2017年12月-2018年12月实施"护士分层级管理模式"期间的护理人员中,随机选取50名作为样本,采用随机数字表法分组,对照组实施常规管理,观察组实施护士分层级管理模式,对比管理效果。结果观察组护士专业知识、技术、人文素质及自我发展与管理能力能力,分别(93.64±2.10)分、(94.15±2.33)分、(92.81±1.43)分及(95.18±1.02)分、护理差错率4%、护理缺陷率0%、投诉率0%,护理人员培训、考核、薪酬及排班管理满意度分别为96%、96%、92%及92%。对照组护士专业知识、技术、人文素质及自我发展与管理能力分别为(81.43±2.50)分、(82.36±1.75)分、(83.10±1.29)分及(85.74±1.08)分、护理差错率28%、护理缺陷率20%、投诉率20%,护理人员培训、考核、薪酬及排班管理满意度分别为72%、68%、60%及64%。两组数据对比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施护士分层级管理模式,可有效提高护理管理质量,增强护理人员的护理能力,提升护士的管理满意度,且能够减少护理差错、护理缺陷,及患者的投诉率,改善医院的信誉与形象。

护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用分析

目的研究护士分层级管理模式对于提升护理管理质量的效果。方法对该医院就职的50名护士及收治的60例患者予以项目调查,选择时间是2015年1—12月,依据抽签法分组,每组纳入25名护士及30例患者,试验组采用护士分层级管理模式,对照组采用常规管理模式,评比两组护士护理理论知识考核合格总计率、护士护理操作技能考核合格总计率、患者护理效果满意总计率、护士护理质量评分状况。结果试验组护士护理理论知识考核合格总计率高于对照组(P<0.05);试验组护士护理操作技能考核合格总计率高于对照组(P<0.05);试验组护士基础护理项目评分值、护理安全项目评分值、病房管理项目评分值、护理文书项目评分值高于对照组(P<0.05);试验组患者护理效果满意总计率高于对照组(P<0.05)。结论采用护士分层级管理模式可以促使护理管理质量提高。

护士分层级管理模式在护理管理工作中的实践分析

目的分析护士分层级管理模式在护理管理工作中的应用效果。方法选取2016年3月—2018年3月该院78名护理人员,由计算机编号,按照单双数法分为观察组(n=39)与对照组(n=39),对照组实施常规护理管理,观察组实施分层级管理,比较两组护理管理效果。结果观察组综合能力评分、各项护理质量评分均显著高于对照组(P<0.05);观察组安全事件发生率为3.33%,显著低于对照组的13.33%(P<0.05)。结论在护理管理工作中实施护士分层级管理模式,可明显提高护理人员综合能力,改善护理质量,降低护理工作中安全事件的发生。