分层联通、岗位轮替下的连锁经营管理专业实践教学体系的构建——以南宁职业技术学院为例

单一性、间断性的专业实训是目前连锁经营管理专业实践教学的现状,它无法有效满足企业实际经营过程中不同岗位多内容多职责的轮岗实践需要。本文通过分析连锁经营管理专业实践教学需求与连锁企业生产性需求的矛盾,提出构建"分层联通、岗位轮替"的实践教学模式建议。

浅谈分层联通、岗位轮替下的连锁经营管理专业实践教学体系的构建

从目前职业院校连锁经营与管理专业的教学活动开展中来看，为了培养出技能实用型人才，部分院校尽管采用“校企合作，工学结合”的模式来开展教学，但是仍存在工作岗位单一、实训时间割裂的情况，学生难以有效进行实践。由此，教师需要创新教学模式，利用封层联通、岗位轮替的模式来进行连锁经营管理专业教学，从完善教学模式、教学体系等方面入手，在多元流动岗位下实现连贯实践，以此有效提高学生的实践技能。