关于怎么上好初中英语阅读理解课

初中英语阅读文本通常呈现为关于某一话题或事物的描述或见解,它通过对大量单词、语法及句子的组织与组合,形成某种情 境,以加深学生英语应用和理解能力。所以,学生对于它的学习应该是一个学思结合的过程,而传统的教师逐句翻译、单词语法逐个梳理 的教学模式不仅会使学生产生厌烦无趣的情绪,而且会造成课堂教学的无效且低效。所以,英语阅读理解教学应该回归语言学习的本质初 衷,融汇听说读写,打造有趣又有效的开放式课堂。