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面向“自动化卓越工程师”的分层阶梯式人才培养模式研究
被引量:
2
1
作者
周结华
王长坤
杨谊华
《西部素质教育》
2018年第8期102-104,共3页
文章通过介绍"自动化卓越工程师"计划的培养目标,针对南昌航空大学"自动化卓越工程师计划"专业,构建了分层阶梯式人才培养模式总体框架,并且详述了以"混合模式"理论教学法为基础、以课程实验教学为桥梁...
文章通过介绍"自动化卓越工程师"计划的培养目标,针对南昌航空大学"自动化卓越工程师计划"专业,构建了分层阶梯式人才培养模式总体框架,并且详述了以"混合模式"理论教学法为基础、以课程实验教学为桥梁、以学科竞赛为切入点的分层阶梯式人才培养模式的实施方法。
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关键词
自动化卓越工程师
分层阶梯式
人才培养模
式
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职称材料
基于“项目导向”的高职税法实践教学设计研究
被引量:
3
2
作者
林宗纯
《商业会计》
2012年第11期127-128,F0003,共3页
本文通过对高职税法实践教学现状的分析,运用"项目导向"教学模式,从三个角度去构建税法项目化教学内容,并提出了"分层阶梯式"的税法课程实训体系及其实践教学的保障措施。
关键词
项目导向
高职税法
分层阶梯式
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职称材料
适合学生思维的中学语文优化作业设计
被引量:
1
3
作者
崔凌云
《黑龙江教育(教育与教学)》
2021年第9期62-62,共1页
语文教学过程中,很多教师将更多的精力放在构建自主互助教学模式上,但在作业设计方面普遍存在单调枯燥、僵化等问题,既阻碍了学生个性发展,也不能体现出语文作业的多样性。作业设计应该层次多样,能够激发学生的创新能力。
关键词
作业设计
阶梯
式
分层
作业
形
式
多样
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职称材料
题名
面向“自动化卓越工程师”的分层阶梯式人才培养模式研究
被引量:
2
1
作者
周结华
王长坤
杨谊华
机构
南昌航空大学信息工程学院
出处
《西部素质教育》
2018年第8期102-104,共3页
基金
江西省高等学校教学改革研究课题(编号:JXJG-16-8-12)
南昌航空大学创新创业教育课程培育项目(编号:KCPY1669)
文摘
文章通过介绍"自动化卓越工程师"计划的培养目标,针对南昌航空大学"自动化卓越工程师计划"专业,构建了分层阶梯式人才培养模式总体框架,并且详述了以"混合模式"理论教学法为基础、以课程实验教学为桥梁、以学科竞赛为切入点的分层阶梯式人才培养模式的实施方法。
关键词
自动化卓越工程师
分层阶梯式
人才培养模
式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于“项目导向”的高职税法实践教学设计研究
被引量:
3
2
作者
林宗纯
机构
温州职业技术学院
出处
《商业会计》
2012年第11期127-128,F0003,共3页
文摘
本文通过对高职税法实践教学现状的分析,运用"项目导向"教学模式,从三个角度去构建税法项目化教学内容,并提出了"分层阶梯式"的税法课程实训体系及其实践教学的保障措施。
关键词
项目导向
高职税法
分层阶梯式
分类号
F812.42 [经济管理—财政学]
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职称材料
题名
适合学生思维的中学语文优化作业设计
被引量:
1
3
作者
崔凌云
机构
齐齐哈尔市拜泉县第三中学
出处
《黑龙江教育(教育与教学)》
2021年第9期62-62,共1页
文摘
语文教学过程中,很多教师将更多的精力放在构建自主互助教学模式上,但在作业设计方面普遍存在单调枯燥、僵化等问题,既阻碍了学生个性发展,也不能体现出语文作业的多样性。作业设计应该层次多样,能够激发学生的创新能力。
关键词
作业设计
阶梯
式
分层
作业
形
式
多样
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
面向“自动化卓越工程师”的分层阶梯式人才培养模式研究
周结华
王长坤
杨谊华
《西部素质教育》
2018
2
下载PDF
职称材料
2
基于“项目导向”的高职税法实践教学设计研究
林宗纯
《商业会计》
2012
3
下载PDF
职称材料
3
适合学生思维的中学语文优化作业设计
崔凌云
《黑龙江教育(教育与教学)》
2021
1
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职称材料
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