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题名利用分层学教题案探究自主合作学习
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作者
陈敏
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机构
辽宁省沈阳市杏坛中学
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出处
《新东方英语(中英文版)》
2019年第6期118-118,共1页
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文摘
利用分层学教题案,探究自主合作学习是在英语课堂教学中,采取以课前分层设计的学教题案为切入点,在课上不同层次的学生通过自主学习、合作学习完成各自层面的课堂学习任务.并在学生自主合作学习和分层学习的基础上,教师对不同层次的学生开展有针对性的指导和帮助,提高课上教师辅导的效率,实现每一个学生在原有基础上最大的发展,'因才而进''生生必进'.同时,增加班级凝聚力,实现班级整体学生共同进步.
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关键词
自主合作
分层题案
六位一体
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
H319.3
[语言文字—英语]
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