时间和空间的动画艺术——分屏镜头应用研究

动画作为时间和空间的综合艺术,由一个个镜头组成,通过镜头之间的组接构建出叙事空间。其中分屏镜头在平行叙事上具有独特的规律。在动画影片中分屏镜头的运用常见的有两种形式,一种形式是在影片中以一个阶段的镜头语言出现,另外一种形式是将分屏镜头作为固定镜头,贯穿整部动画影片的多画格的镜头组接。本文将以动画艺术短片《在陆地、在海洋、在天空》为例,通过对同一屏幕中三个画格叙事空间内的角色动作、场景、多条叙事线与时间和空间之间的相互配合进行分析,为动画创作者在动画制作中分屏镜头的应用提供理论指导。

基于xAPI的三分屏课件学习跟踪研究

教育大数据的时代背景向教育资源的革新提出了新要求,三分屏课件作为一种常见的多资源融合型的教育资源,在教学过程中处于静止状态,缺乏生命力。有鉴于此,设计和构建基于Experience API(xAPI)的三分屏课件学习跟踪模型,并基于模型创建xAPI学习活动流数据(Statement),搭建学习记录仓储(LRS),实现了对学习过程的标准化跟踪和记录,同时三分屏课件也得到了优化和盘活。

基于FPGA的8K分屏器设计

设计了一款8k分屏器,主控采用FPGA芯片,支持一路HDMI2.1、8k、60 Hz信号输入;支持4路HDMI2.0、4k、60Hz信号输出;分屏器支持将输入的8k信号进行“田”字型切片处理,输出4路4k信号,这4路4K信号的画面拼接起来就是1幅完整的8k画面。

“三分屏”网络课程界面的眼动实验研究

"三分屏"是当前网络课程界面中普遍使用的一种呈现方式,本文对这种界面的有效性进行实验研究。结合Mayer的多媒体学习理论和认知负荷理论,运用眼动追踪技术,从认知心理学的层面探讨"三分屏"网络课程中教师形象的呈现方式对学习者的信息加工、认知负荷和学习效果的影响,试图揭示网络学习的基本规律,为网络课程的有效设计提供参考。

基于流媒体技术的三分屏课件制作

文章主要讨论了目前一种比较热门的网络课件形式——三分屏课件的特点、优势及其相关的制作工具,并对其制作过程进行简单的介绍,帮助广大老师快速了解掌握三分屏课件的制作,促进三分屏课件在教学中的应用。

论三分屏课件的合理性及其缺陷

近年来,随着我国网络教育的蓬勃发展,三分屏课件成为了一种比较流行的网络课件形式,不仅在网络教育中使用,在企业培训中也广泛使用,现有的68所教育部现代远程教育试点学校几乎是不约而同地使用了三分屏课件作为网络课程的传输媒介。这种大规模、有选择地使用三分屏课件现象引起了学术界的关注和兴趣。该文从教学交互、学生学习和技术制作三个角度探讨三分屏课件的合理性及其缺陷,并提出了一些改进性意见。

高校混合式学习的新模式——三分屏课件与互联网主机结合解决面对面教学的不足

在信息化环境下进行教学改革,应将面对面的教学模式的优势与非面对面的教学模式的优势结合起来,以获取教与学效益的最大化。用流媒体架构的三分屏课件与互联网主机结合,创建由教师自主管理的学习平台,是混合式学习法在高校多元化教学方法的又一具体应用。这种教学方法弥补了单一教学模式对学生的自主学习能力和创新能力培养不足的缺陷。

三分屏课件制作方法探索

分析了传统课件制作软件的优缺点,并以成本最优化为出发点创建了一套简便、实用、易于推广且免费的三分屏IP课件制作系统。

三分屏课件在远程培训中的应用

在计算机和网络技术高速发展的信息网络时代,网络教学和培训得到了迅速的发展,三分屏课件也随之应运而生。它的出现为远程开放教育增加了新的教学资源形式和网络环境下新的学习方式,给远程培训带来了动力和生机,设计和制作三分屏课件对于有效运用远程培训这一现代化的教学手段具有重要作用。

三分屏课件在医学院校数据库教学中的应用研究

三分屏软件以简便的课件制作方式广为使用,论文针对医学院校数据库教学的现状,分析三分屏软件在教学中的辅助作用,以及对其利弊的探讨,为教学实践研究提供参考。

三分屏网络课件的程序设计

三分屏网络课件的应用日益广泛,为了降低制作成本和技术难度,本文通过对基于流媒体视频的三分屏网络课件的功能要求和javascript语言的特点进行分析,论述了课件制作的技术框架和程序设计,突破核心技术难点,为三分屏网络课件的制作提供了一套有效的解决方案。

计算机分屏技术在期刊编辑排版工作流程中的应用

研究和探讨了计算机分屏技术在期刊编辑排版工作中的应用技巧与流程,应用该项技术可实现编辑加工、校对与排版工作人员改版工作的无缝联接,提高了出版效率.本文研究结果可对新技术在编辑工作中的应用提供一定的启示.

IP流媒体技术的三分屏课件制作

流媒体三分屏课件的优势、存在的问题以及目前市场上比较流行的几款制作三分屏课件工具,很有必要了解。对三分屏课件的制作、后期编辑和网上发布的过程,也应详细掌握。

分屏显示在视频中的应用研究

文章阐述了分屏显示的概念、特征及属性,分析了分屏显示的应用方式。指出分屏显示时常出现穿插在影视作品中,一般用于表现人物的思索、想象、回忆,或处于梦境时的思想状态;有时也用来交代事物发展的过程。分屏显示已越来越多的被用于影视动画的设计和制作当中,形成了独特的审美风格及语言形式。

三分屏网络多媒体课件制作系统研究

目前主要的课件制作有微软公司出品制作幻灯片的软件PowerPoint、Macromedia公司推出的多媒体开发工具Authorware和FLASH。PowerPoint做课件比较方便,很容易上手,制作的课件可以在网上播放但客户端必须安装有此软件或者课件已经打包,交互方面比较缺乏,打包以后的文件对里面的资料一般不加压缩,文件太大,在移动端安桌系统和苹果系统兼容性不强。为了提供一个可以由教师自己独立完成的,能满足最新移动教学平台需求的多媒体课件制作软件,本系统根据最新的网络开发技术、结合目前教学的新特点,对三分屏网络多媒体课件系统进行升级和研发。研发后实现由教师利用视频、PPT即可独立完成支持多平台、多终端的三分屏多媒体课件制作任务,达到人性化操作、降低课件制作成本,提高课件质量的效果。

一种交互式三分屏课件制作方法

针对传统的三分屏课件单向灌输式教学问题,提出了一种使用Camtasia Studio软件构建交互式三分屏课件的制作方法,实现双向的互动效果,为广大教学工作者制作交互式三分屏课件提供参考。

三分屏课件在教师远程培训中的应用

教师培训是教师继续教育非常重要的实施途径,而以课堂面授为主的传统培训方式在大规模开展时受到师资、管理、经费等诸多因素的限制,因此基于网络的教师远程培训得到了迅速发展。阐述了三分屏课件的制作流程,探讨了三分屏课件的组成、制作规范、录制、编辑以及应用等方面,指出三分屏课件因其既保留了传统教学的优势,又充分发挥了网络课堂的特点,逐渐成为教师远程培训中的重要支柱。

EGA/VGA分屏及汉字水平滚动技术

介绍了利用ＥＧＡ／ＶＧＡ硬件功能实现分屏及汉字水平滚动技术，并介绍了用ＴｕｒｂｏＣ给予实现的方法。

三分屏课件制作研究

三分屏课件是目前远程教育中最流行的一种课件组织形式。本文介绍了三分屏课件的制作方法,对三分屏课件制作下一步改进思路提出了合理性建议。

MOOC平台中三分屏课件的制作与应用

文章在分析MOOC环境下三分屏课件价值的基础上，提出了MOOC平台对三分屏课件的功能要求，对三分屏课件进行了总体结构规划和操作流程设计，并使用producer和相关代码实现了预设功能。