基于Web的分布式协同虚拟学习环境的构建

计算机网络技术改变着我们的生活和学习方式,尤其是协同工作技术(CSCW)与虚拟现实技术(VR)的结合更是引发了教育领域的又一次革命,本文通过对分布式虚拟现实技术和计算机协同技术的结合,提出了分布式协同虚拟现实学习环境(DCVLE)的环境构建、模型构建和技术实现。

面向分布式虚拟设计的协同工作环境研究

为了实现分布式虚拟设计过程中的信息共享、协作以及冲突消解 ,建立了一个面向分布式虚拟设计的协同工作环境 描述了系统体系模型的研究方法和基于CORBA的多层分布式结构 ,详细介绍了基于TCP/IP协议和基于面向对象的运行时期类型信息 (RunTimeTypeInformation ,RTTI)技术的实体实时通信协议的技术内涵、执行流程和设计实现 ,该协议用于保持网络中不同结点的几何模型在实体级别上的一致性 对分布式虚拟设计中的并发性问题进行了探讨 ,采用实体锁定机制实现了某些环节的冲突消解 。

分布式虚拟协同工作环境及实现方法研究

计算机支持协同工作是信息社会中人们工作方式发展的必然趋势,而分布式虚拟现实则可以为协同工作提供三维、交互、自然的支撑平台。因此,这二者的有机结合将是促进协同工作研究的一个新的发展方向。在阐述了基本概念及发展现状的基础上,重点研究了分布式虚拟协同环境,对系统体系结构、数据模型、虚拟协同空间的建立、人-人交互界面等关键技术进行了论述。最后,分析了在Internet环境下基于VRML和Java技术构造跨平台虚拟协同环境的实现方法。

分布式协同虚拟环境的体系结构研究

结合当前的技术发展和面临的实际需求,分析了分布式协同虚拟环境的概念、发展现状和应用前景,详细讨论了它的功能特点、体系结构、性能要求以及关键技术。最后介绍了一个支持先进分布仿真技术和虚拟样机技术的分布式协同虚拟环境原型系统——AST_DCVE。

支持虚拟产品设计的分布式协同开发环境

主要报告了在虚拟产品设计方面的研究与实践。产品设计要求与该过程相关的设计工程师协同工作。为了支持这种工作方式 ,建立了一个分布式协同开发环境 VCDE,并提供如下工具 :规划与管理设计过程的过程管理者 ,完成设计子任务的设计者空间和能够使设计者、设计工具方便交流的智能协调机制。VCDE原型系统的开发平台为 MSWin-dows NT4 .0并支持某型飞机涡扇发动机高压压气机的某级叶片轮盘设计过程。

基于DVEs的分布式虚拟语言学习环境研究

在近年出现的一些研究成果中,学界就虚拟现实技术用于模拟目的语习得环境的可行性和优越性进行了探讨和分析,但迄今为止尚未给出一个具体的实现方案。在相关研究的基础上,提出了在分布式虚拟环境框架上构建一个大范围的支持多用户以多种方式交互的分布式虚拟语言学习环境的方案,并就其理论基础及构建方法进行了探讨和研究。

基于角色的分布式协同虚拟环境建模

目前多数分布式协同虚拟环境建模,主要是解决异构性、可扩充性和行为真实感方面的问题,忽视了系统的安全性问题。而在实际的应用中,不同的用户具有不同的职责和权限。如果不进行安全方面的考虑,就会出现越权操作或非法访问的问题。本文针对分布式协同虚拟环境中用户访问权限的不同,提出了基于角色的分布式协同虚拟环境系统模型,给出了该模型的一种实现,并在应用系统中进行了实例验证。

面向协同虚拟制造的分布式支撑环境研究

提出了协同虚拟制造(co llaborative v irtua l m anu facturing,CVM)的概念及其主要内涵,比较了CVM与VM之间的联系与区别.作为VM的拓展和延伸,CVM可以被定义为基于网络技术、数据库技术和分布式计算技术,由制造商、供应商、合作伙伴和客户协同参与的支持供应链管理和个性化服务的虚拟制造.基于分层次、高度集成与松耦合的辩证统一和可扩展性的原则,给出了CVM体系结构,该体系结构同时考虑了供应链上企业之间的横向一体化和基于多层分布式对象技术的纵向一体化.分析了CVM与现有的分布式对象结构的主要矛盾,针对这一矛盾,提出了面向CVM的分布式支撑环境的主要技术内涵.给出了一个面向CVM分布式支撑环境的典型框架结构,该架构通过W eb Serv ice服务层整合异构分布式对象,并用传统的Socket通信方式以解决实时通信的问题.

分布式虚拟学习环境的设计与应用研究

分布式虚拟学习环境是一个广泛意义上的基于分布式虚拟环境的学习平台,主要包括在线课堂、学习资源、交流协作空间和交互工具,为开展在线教学、个性化学习和协作学习提供技术支持。其所特有的沉浸感能充分调动学习者的各种感官,给学习者以充分的体验和想象空间。本文分析了分布式虚拟环境的国内外研究现状,讨论了分布式认知理论对分布式虚拟学习环境系统建构的指导作用,在此基础上,给出了系统体系架构方案。着重对系统设计过程中的功能实现、场景总体规划、虚拟教室和多人在线交互等关键模块进行了深入探讨,最后给出了具体应用的实现效果。

面向电子商务的分布式协同虚拟环境的研究

首先介绍了分布式虚拟现实、协同虚拟环境的基本概念、特征和技术需求,然后阐述了分布式协同虚拟环境的需求特性,最后分析并给出了一个面向电子商务的分布式协作虚拟环境的实现技术和系统应用框架。

分布式虚拟环境下的产品协同设计与制造

虚拟技术和计算机支持的协同工作（ＣＳＣＷ）技术已经渗透在设计与制造的活动中，并推动制造信息集成和网络协同设计与制造技术的发展。文中分析和讨论了分布式虚拟环境中的协同设计与制造系统的特点及其本要求，以五层结构形式给出了一种系统实现的框架模型。

多机协同空战仿真分布式虚拟环境网络通信软件的设计和实现

该文建立了一个基于分布式虚拟环境技术的仿真平台 ,使用RTP协议、网络组播和推算定位等技术实现网络实时通信 ,并介绍了系统网络实时通信软件的设计思想、总体结构及对关键技术问题的分析和处理。

基于DVR的分布式虚拟学习环境的设计与实现

虚拟现实技术以沉浸性、交互性、构想性的独特优势给人们创造了一个逼真的虚拟世界，受到众多教育者的关注。文章针对当前人文教育匮乏等问题，以中国古代诗歌文化在学校的传承和发展为例，设计了一种分布式的虚拟学习环境，并以诗歌文化展览馆的形式，在Abnet服务器的基础上利用VRML虚拟现实语言予以实现。

分布式虚拟学习环境下工科开放教学模式的设计

文章针对现有工科开放教育存在的问题,在研究建构主义学习理论和分布式认知理论的基础上,构建分布式虚拟学习环境下的工科开放教学模式,认为学习者是核心因素,是网络学习的内部因素;教学者是关键因素,分布式虚拟学习环境是基础和保障,共同构成网络学习的外部因素。内外因素共同作用于网络学习过程,会对学习效果产生不同的影响。

分布式虚拟环境协同对象管理

VRML(VirtualRealityModelingLanguage)侧重于虚拟环境中几何实体的 3D描述 ,对于系统活动对象 (包括用户替身和系统对象 )的交互和协同却没有提供很好的支持。为解决这一问题 ,本文从调用的角度对分布式虚拟环境中资源的分配和活动对象间的交互和协同管理进行研究 ,构建一个虚拟环境活动对象协同和交互软件模型 。

VRML分布式虚拟环境中协同设计的数据通信

在以VRML作为虚拟环境的分布式协同设计中,针对VRML因为其固定的语法结构以及内容和结构的不可扩展性的限制而无法用其来保存设计结果的问题,提出了利用XML自描述性的特点,将各种数据通过XML封装进行存储。介绍了协同数据的XML组织方法以及如何在XML文档中提取出VRML或其它应用感兴趣的数据,并通过XML对交互信息进行组织,以简化用户间数据交换的接口设计。

基于Web3d的分布式虚拟学习环境的构建

随着信息技术的发展和教育需求的不断增长,虚拟现实技术在教育中的应用更为广泛,它在环境创设、人机交互、虚拟仿真方面的独特优势越来越受到教育界的关注。通过分析国内外Web3d虚拟环境的研究现状,讨论了虚拟学习环境构建的理论依据,在此基础上给出了系统构架和开发流程。以"义乌人虚拟博物馆"为例对其进行了实现,以期为虚拟学习环境的开发提供依据。

一种基于VRML—Java的分布式虚拟环境模型及其实现

以分布式虚拟环境下的协同工作为根本目的,分析了采用VRML—Java作为开发平台的可行性,并在此基础上提出了基于VRML—Java的分布式虚拟环境的一种模型,对其实现作了简要介绍。

论分布式学习环境下的智能授导系统发展

本文在回顾智能授导系统研究的基础上,解析了当前部分热点研究问题,归纳了以分布式的学习理念为指导、学习环境建构为前提的智能授导系统的发展动向,指出:人机协调、协同分布以及拟生态特征将是近期智能授导研究的重要趋势。

基于SLOODLE平台的分布式虚拟学习系统的教育应用初探

把具有分布式虚拟学习环境特性的Secondlife与拥有灵活课程活动配置功能的MOODLE进行整合,将为在网络教学中的学习者增强感知性和交互性,创建情境式教学环境,实现个性化学习等方面发挥重要作用。文章简要介绍了SLOODLE这一有效整合上述两大平台的三维分布式虚拟学习系统,剖析了系统的组成结构及主要教育功能模块,最后分析了它所具备的教育价值。