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认知资源:解释社会助长效应的新视角
被引量:
8
1
作者
罗映宇
孙锐
+1 位作者
王艺翔
韦志颖
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2021年第5期1049-1056,共8页
Zajonc和Baron分别提出社会唤醒理论和分心-冲突理论对社会助长效应进行解释,但仍存在一定的不足。研究在两种理论的基础上提出一种基于认知资源的解释观点,通过行为实验和脑电实验对这一观点进行验证。结果发现:(1)行为数据符合社会唤...
Zajonc和Baron分别提出社会唤醒理论和分心-冲突理论对社会助长效应进行解释,但仍存在一定的不足。研究在两种理论的基础上提出一种基于认知资源的解释观点,通过行为实验和脑电实验对这一观点进行验证。结果发现:(1)行为数据符合社会唤醒理论假设。(2)简单任务组比复杂任务组诱发更高的N1波幅。(3)简单任务下,有人在场诱发更高的N1波幅;复杂任务下,有人在场与无人在场诱发的N1无显著差异。结果提示:他人在场通过改变个体的注意力投入来影响任务的完成效果。研究有效地弥补了社会唤醒理论和分心-冲突理论在社会助长效应解释中的缺陷,为社会助长效应的研究提供了一个新的视角。
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关键词
社会助长效应
社会唤醒
理论
分心-冲突理论
事件相关电位
认知资源
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职称材料
题名
认知资源:解释社会助长效应的新视角
被引量:
8
1
作者
罗映宇
孙锐
王艺翔
韦志颖
机构
华侨大学工商管理学院
出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2021年第5期1049-1056,共8页
基金
国家教育部人文社科研究规划基金项目(20YJA630054)的资助。
文摘
Zajonc和Baron分别提出社会唤醒理论和分心-冲突理论对社会助长效应进行解释,但仍存在一定的不足。研究在两种理论的基础上提出一种基于认知资源的解释观点,通过行为实验和脑电实验对这一观点进行验证。结果发现:(1)行为数据符合社会唤醒理论假设。(2)简单任务组比复杂任务组诱发更高的N1波幅。(3)简单任务下,有人在场诱发更高的N1波幅;复杂任务下,有人在场与无人在场诱发的N1无显著差异。结果提示:他人在场通过改变个体的注意力投入来影响任务的完成效果。研究有效地弥补了社会唤醒理论和分心-冲突理论在社会助长效应解释中的缺陷,为社会助长效应的研究提供了一个新的视角。
关键词
社会助长效应
社会唤醒
理论
分心-冲突理论
事件相关电位
认知资源
Keywords
social facilitation
event
-
related potential
cognitive resources
hull
-
spence drive theory
distract
-
conflict theory
分类号
B842.1 [哲学宗教—基础心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
认知资源:解释社会助长效应的新视角
罗映宇
孙锐
王艺翔
韦志颖
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2021
8
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