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中国教育制度改革创新研究:从分支型教育制度转变为分支互通型教育制度
1
作者
孙青
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第25期80-82,共3页
当代中国发展,在"全民高等教育"的浪潮中,新的思想、新的技术正在不断地改变我们对生活质量的改善与追求。但同时,因为高级技工的缺失,职业化人才的缺失,导致没有足够的高级技工人才去实现和完善新技术的产业化落地。而高学...
当代中国发展,在"全民高等教育"的浪潮中,新的思想、新的技术正在不断地改变我们对生活质量的改善与追求。但同时,因为高级技工的缺失,职业化人才的缺失,导致没有足够的高级技工人才去实现和完善新技术的产业化落地。而高学历人才毕业即失业的现状,也逐渐成为了急需解决的社会问题之一。职业教育与高等教育的失衡发展,已经成为了阻碍中国发展的瓶颈。
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关键词
教育
制度
澳大利亚
AQF
分支型教育制度
分支
互通
改革
原文传递
题名
中国教育制度改革创新研究:从分支型教育制度转变为分支互通型教育制度
1
作者
孙青
机构
徐州工程学院
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第25期80-82,共3页
文摘
当代中国发展,在"全民高等教育"的浪潮中,新的思想、新的技术正在不断地改变我们对生活质量的改善与追求。但同时,因为高级技工的缺失,职业化人才的缺失,导致没有足够的高级技工人才去实现和完善新技术的产业化落地。而高学历人才毕业即失业的现状,也逐渐成为了急需解决的社会问题之一。职业教育与高等教育的失衡发展,已经成为了阻碍中国发展的瓶颈。
关键词
教育
制度
澳大利亚
AQF
分支型教育制度
分支
互通
改革
Keywords
education system
Australia
AQF
Branch education system
Interworking of branches
reform
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国教育制度改革创新研究:从分支型教育制度转变为分支互通型教育制度
孙青
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020
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