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浅谈农村学生绘画创作能力的培养
1
作者
钟国伟
《中国校园导刊(教育版)》
2011年第5期140-140,共1页
老师让学生走出教室到自然中去观察,积累生活素材,积极主动引导学生创作热情,在绘画中逐步分散难点,同时到名画中去汲取创作思想,及时表扬学生画面中的创意之处,让农村学生的美术创作有效而多彩。
关键词
观察积累
激发热情
分散开拓
鼓励引导
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职称材料
题名
浅谈农村学生绘画创作能力的培养
1
作者
钟国伟
机构
浙江湖州市埭溪中学
出处
《中国校园导刊(教育版)》
2011年第5期140-140,共1页
文摘
老师让学生走出教室到自然中去观察,积累生活素材,积极主动引导学生创作热情,在绘画中逐步分散难点,同时到名画中去汲取创作思想,及时表扬学生画面中的创意之处,让农村学生的美术创作有效而多彩。
关键词
观察积累
激发热情
分散开拓
鼓励引导
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈农村学生绘画创作能力的培养
钟国伟
《中国校园导刊(教育版)》
2011
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