小学六年级运用分数乘法解决问题的教学技巧

用分数乘法解决问题是六年级数学上册知识的重点和难点,运用分数乘法解决问题,是在学生掌握了分数的意义和性质以及整数乘法、分数加、减法的计算等知识的基础上,再利用分数乘法的计算,解决相关的生活中的实际问题。由于小学阶段的学生对应用题的理解有很多偏见。同时教学在教学过程中也存在一定的误区,学生难于理清它们之间的关系,再加上分数乘法解决问题千变万化,学生在解题时常常混淆,这就要求我们在深入理解分数的意义、分数乘法意义的基础上,引导学生自主探索分析数量关系的策略,在教学中应联系生活实例把学生的思维解放出来,并形成解决分数乘法应用题的思维方法,形成解题技巧。

如何在分数乘法教学中培养学生的数学思维

在数学教学中要注意培养学生的数学思维,学生没有数学思维,就不能搞好数学学习。数学教学的一个重要任务就是培养学生的思维能力,特别是数学思维。在分数乘法的教学中,教师也应着重培养学生的思维能力。