“分数的初步认识”教学设计

分数是小学数学中的基础内容,也在小学数学中具有极其重要的地位。分数与整数有很大的差异,是数概念的一次扩展。让学生通过折一折、涂一涂等动手操作活动直观地认识二分之一、几分之一、几分之几,使得学生逐渐建立分数的概念,理解分数的含义,为今后进一步学习分数打下基础。

港式中文对普通话水平测试的影响及培训策略

本文通过大量语料,分析"港式中文"——这一亚中文体系的特点,并结合普通话水平测试理论,说明"港式中文"对香港地区部分考生的影响——其"分数含义"与内地考生存在差异。同时分析成因,并提出相关的培训策略。

Sensitivity analysis for generalized parametric implicit quasi-variational inequalities

A class of generalized parametric implicit quasi-variational inequalities is studied. Thereupon a new existence theorem of the solutions is proved and sensitivity of solutions for this kind of problems is analyzed.