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分数应用题教学要重视学法指导
1
作者
尹发忠
《新校园(中旬刊)》
2015年第9期92-92,共1页
分数应用题是小学阶段数学教学的重点和难点,如何正确引导学生灵活合理地分析、解答分数应用题,成为众多教师教学研究的热点。通过多年的教学实践与研究,笔者总结出数形结合法、等量关系式法、口算法、乘除转换法等几种方法。多种方法...
分数应用题是小学阶段数学教学的重点和难点,如何正确引导学生灵活合理地分析、解答分数应用题,成为众多教师教学研究的热点。通过多年的教学实践与研究,笔者总结出数形结合法、等量关系式法、口算法、乘除转换法等几种方法。多种方法的应用,适应了不同学生的需求,使难点得到了突破,学生的思维得到拓展,学生创新意识得到增强,取得了事半功倍的教学效果。
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关键词
分数应用题解法
数形结合法
等量关系式法
口算法
乘除转换法
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职称材料
题名
分数应用题教学要重视学法指导
1
作者
尹发忠
机构
中卫市第七小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第9期92-92,共1页
文摘
分数应用题是小学阶段数学教学的重点和难点,如何正确引导学生灵活合理地分析、解答分数应用题,成为众多教师教学研究的热点。通过多年的教学实践与研究,笔者总结出数形结合法、等量关系式法、口算法、乘除转换法等几种方法。多种方法的应用,适应了不同学生的需求,使难点得到了突破,学生的思维得到拓展,学生创新意识得到增强,取得了事半功倍的教学效果。
关键词
分数应用题解法
数形结合法
等量关系式法
口算法
乘除转换法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
分数应用题教学要重视学法指导
尹发忠
《新校园(中旬刊)》
2015
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