Fisher最优分割法在星星哨水库汛期分期划分中的应用

Fisher最优分割法是对有序样本进行最优化分段的一种数学方法。本文利用该方法对星星哨水库汛期进行相应的划分,结果表明该方法是可行的。因此,可利用该结果对分期实施不同的汛限水位,使水库的防洪和兴利效益达到最大。

20世纪关于中国教育史分期问题的探索

中国教育历史的分期问题是有关中国教育史研究和学科建设的基本理论问题。合理地划分中国教育发展阶段,有助于把握教育发展的特点与规律、判定特定时期教育的变革及性质和合理地编排教育史论著体系。20世纪中国的教育理论界先后有过依据朝代更替、社会形态、时代特征、教育实践、阶级斗争等多种中国教育史分期法的探索,展现出面貌各异的中国教育发展史。合理的中国教育史分期应以教育实践为主要依据,也对历史年代、社会形态等外部变化因素有所依傍。

我国古代花木文献要述

对上自三代下至清末的古代花木文献进行了总体性研究,将其划分为4个阶段,并对每个阶段的内容、特色及成因进行了系统的总结。

关于汉朝翻译史考查对象和范围问题

朝鲜的汉朝翻译有悠久的历史,留下了丰富的翻译文献遗产,但至今还没有产生完整的汉朝翻译史研究成果。本文为系统考察汉朝翻译历史作铺垫,探讨了与汉朝翻译历史密切相关的汉字、汉文在朝鲜半岛的传播与使用、汉朝翻译历时考查对象和翻译分期的划分。