高质量基础教育视域下教师管理体制变革

教师是教育的第一资源,是基础教育高质量发展的根本力量。本研究通过回顾我国基础教育教师管理体制的演变历程,探索教师队伍管理的内在规律与制度要素,在此基础上剖析基础教育高质量发展对教师队伍管理提出的新挑战,尝试提出推进我国教师管理体制变革的对策建议。