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大数据时代对学生学情分析的探究
1
作者
於华侨
《东西南北(教育)》
2019年第11期258-258,共1页
学情分析(student analysis)是教育教学的重要组成部分,只有对学生的学情进行游戏哦啊的分析,才能有的放矢的进行教育管理,针对学生的个性特点因材施教,保证教学理念的落实。大数据时代的信息技术分析为学生学情的分析提供便利性,本文...
学情分析(student analysis)是教育教学的重要组成部分,只有对学生的学情进行游戏哦啊的分析,才能有的放矢的进行教育管理,针对学生的个性特点因材施教,保证教学理念的落实。大数据时代的信息技术分析为学生学情的分析提供便利性,本文主要论述学生学情分析的特点,并提出在大数据时代背景下学生学情分析的重要性和策略。
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关键词
大数据时代
学情
分析
数据
分析和支持
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职称材料
题名
大数据时代对学生学情分析的探究
1
作者
於华侨
机构
南昌市第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第11期258-258,共1页
文摘
学情分析(student analysis)是教育教学的重要组成部分,只有对学生的学情进行游戏哦啊的分析,才能有的放矢的进行教育管理,针对学生的个性特点因材施教,保证教学理念的落实。大数据时代的信息技术分析为学生学情的分析提供便利性,本文主要论述学生学情分析的特点,并提出在大数据时代背景下学生学情分析的重要性和策略。
关键词
大数据时代
学情
分析
数据
分析和支持
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
大数据时代对学生学情分析的探究
於华侨
《东西南北(教育)》
2019
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