提高分析审计在现代民间审计中的地位

分析审计在现代民间审计中处于重要的地位，然而，在我国民间审计中的应用状况却不尽如人意，主要受审计软件开发、审计人员知识局限所制约。扩大分析审计的应用以提高审计质量，降低审计风险，需要审计人员和社会有关方面的共同努力，作者对此进行了初步探索，以抛砖引玉。

加强内部审计质量控制——分析审计报告的四个“如实”

加强内部审计质量控制——审计报告为例。审计报告:要如实如实再如实。内部审计报告,是内部审计工作结果的载体。审计工作过程如何艰辛,外人并不知晓。审计质量最终体现在审计报告上,审计质量控制最重要的也就是对审计报告的质量控制。审计报告质量的关键问题在于是否"如实"。

怎样分析审计风险

审计风脸,简单地说,是把错误的会计报表误以为没有错误的那种可能性。诚然,这种可能性并不一定会发生,但从谨慎原则出发,注册会计师不得不予以考虑。但怎样分析审计风险是注册会计师面临的一大难题。本文想就此谈点体会。 一、组成审计风险的三种因素 审计风险一般由三种因素组成,即固有风险、控制风险和检查风险。它们之间的关系可以用数学模式表示为:审计风险=固有风险×控制风险×检查风险)。固有风险是指客户会计核算本身可能发生错误的风险,这种风险取决于客户经营业务的性质、管理水平和财务人员素质等因素。控制风险是指客户内部控制制度不能发现或纠正的风险,这种风险取决于客户管理当局对内部控制制度的制定目的,以及客户人员对内部控制制度的执行态度等因素。

微传播时代背景下审计实务课程新媒体教学创新路径研究——以审计案例分析课程为例

为解决审计案例分析现有课程内容过于抽象,导致学生难以理解、实训教学效果不佳、无法真正掌握实操技能等问题,文章以微传播为背景,通过对课程进行改革,利用新媒体技术实现审计实务课程的新媒体教学创新。文章利用微传播平台开展案例分析和实操演练等教学活动,让学生在实践中学习,加深对审计实务的理解。通过多媒体教学手段,可以提升课堂的活跃度和增强教学效果,使学生更加积极地参与课程。通过新媒体创新教学,期望实现多方面的效果。首先,希望课程变得更加优秀,内容更加贴近实际,使学生真正掌握核心技能。其次,希望教师教学能力变得更加强大,掌握新媒体技术,并能够将其灵活运用于教学中,提高教学质量。学生学习生活也将变得更加充实,通过参与各种实践活动,提升自己的能力和素质。文章指出,应通过新媒体创新教学,形成课程特色和效果,即“课程优起来、教师强起来、学生忙起来、质量高起来、课堂活起来、效果实起来”。这种特色使得课程更具吸引力,学生参与更加积极,教学效果也得到了有效增强。通过实施新媒体创新教学,可以推动课程教学模式的创新与发展,促进课程教学改革。新媒体技术的运用不仅可以增强教学效果,还可以满足学生的学习需求,使课程更能适应时代的发展。

数据分析在审计中的应用研究

近年来,伴随着大数据,云计算、人工智能等技术的应用,创新无处不在,新业态、新模式正在颠覆传统的商业模式,海量的数据正逐步释放出巨大的价值。审计要为利益相关者创造价值,就应与时俱进。在审计领域,信息技术应用和创新方法正在得到较大拓展,传统审计正在向“数据驱动型”审计转变,随着企业数据的结构化和规范化以及注册会计师数据分析能力的增强,注册会计师在审计中应用数据分析的场景越来越广泛。本文从数据分析的概念出发,介绍审计中应用数据分析的优势,提炼关键成功因素,就践行审计方法变革提出具体行动措施。

浅谈存款账户利息复核的审计分析思路

在审计实践中,审计人员经常会遇到被审计单位特定可疑存款账户收支款项进出频繁且金额巨大的情况,因银行结息周期大多为季度或半年,账户银行利息反映非常不直观,而金额大小又很可能反映了审计风险的大小。如果能通过银行账户流水数据迅速计算出资产中银行存款所产生利息,对审计人员迅速把握审计重点,理清审计方向至关重要。本文旨在通过枚举以下典型案例并剖析解决审计问题,为审计同仁提供参考帮助。

关联规则在特定行业审计数据分析中的应用

随着国民经济的快速发展,在各行业中对社会服务审计工作的质量和效率要求不断提高。传统审计服务工作已无法满足当今社会发展的需求。为了有效地识别违反审计的行为,该文基于关联规则挖掘技术对特定行业审计数据进行分析。以医保欺诈数据为例进行实验,实验结果表明,相较于传统审计分析工作,该方法的效率和准确率都有所提高。

自愿性会计政策选择、盈余管理与审计意见分析

目前,我国市场经济环境已步入新常态,各种商业模式和金融工具交替出现,为严格规范市场运行秩序和企业经营行为,国家先后出台和完善了企业会计准则、审计准则、市场监督机制等政策,为企业的管理运作和会计处理提供高标准指引,但也阻碍与限制了企业的经营模式选择和长远良性发展。因此,企业可根据市场环境、战略目标、经营业务调整会计政策,企业自愿性会计政策选择也为盈余管理提供了“合法外衣”,满足企业在经济环境中的动态发展需求,以此有效提高审计质量和企业信息披露质量。本文首先详细阐述了自愿性会计政策选择、盈余管理与审计意见的理论基础,提出了自愿性会计政策与盈余管理和审计意见关系的假设,并通过实证研究验证了假设的准确性,以为资本市场监管部门的法规完善提供动力。

职业培训审计数据分析思路及应用

不断扩大就业容量,创造更多就业岗位,加大职业技能培训力度,对于保障广大人民群众的生存权、发展权具有十分重要的意义和作用。特别是近几年受新冠疫情和国内外经济下行多重因素影响,就业面临的风险挑战明显增多,职业培训奖励和补助力度不断加大,为积极适应这一变化,更好的为政策实施保驾护航,我们探索利用大数据审计分析平台,借助平台数据进行分析,着力揭示职业技能培训中存在的问题,有效发挥审计监督作用。

基于舞弊识别的审计分析整合框架创新研究

目前审计分析框架过多地依赖审计人员的职业判断能力。基于舞弊识别的审计分析框架亟待整合创新研究。审计分析理论和方法应从整体入手整合,在具体层面以价值链分析、平衡计分卡、财务分析方法为基础,参考相关学者对舞弊识别因素的判断,构建具体识别企业剩余风险和舞弊风险的模型,期望能对识别财务舞弊有所裨益。

激发我国上市公司审计委员会作用的博弈分析

目前，审计委员会制度在我国上市公司并没有真正发挥效用，究其原因，是企业内部，监管机构以及审计委员会制度本身等多方面原因所致，本文通过分析审计和会制度标准缓慢的原因，从加强审计委员会制度自身建设的角度，通过博弈分析探讨如何推进我国上市公司审计委员会制度的建设。

数字化转型中的审前分析和审计计划

财政部《会计改革与发展“十四五”规划纲要》提出,要加快推进审计从信息化向数字科技驱动的数字化转型。运用好数字技术处理数据,并将其与审计方法结合,从而聚焦审计风险、提高审计质量,是审计行业数字化转型的关键。一、数字化转型中审计分析的特点传统审计分析中,搜集非财务数据和财务数据的方式主要通过资产负债表、利润表、现金流量表三张报表来分析企业的盈利能力、偿债能力、营运能力、投资回报能力等,利用经验分析法、合规分析法、比例分析法。

基本建设项目竣工财务决算审计难点与对策分析

随着我国经济水平的提升,建设工程审计工作逐渐受到人们的关注。近几年,我国财政部门先后颁布了多条规章制度,以强化工程竣工财务决算质量,然而部分工程依旧存在财务决算不科学的状况,必须要通过审计工作了解资金运用效益,帮助企业降低资源浪费,才能为企业可持续发展创造条件。由此可见,围绕工程竣工财务决算审计难点与对策加以研究尤为关键。在全球经济发展背景下,工程项目财务决算工作愈加复杂,不仅要确保资金运用安全,保障投资科学性,而且还要提升资金使用效益,强化细节管理。鉴于此情况,本文将重点围绕基本建设项目竣工财务决算审计加以研究,并针对现阶段项目工程审计难点,提出针对性的解决路径,以此为提升相关行业工作质量奠定基础。

高职院校审计学教学情况分析

一、审计课程特点分析审计学这门课程有着与众不同的特点。从学科内容上讲,它不仅含有很多法规知识,而且含有大量的会计知识,可以说是对其他各门课程知识的综合;从学习方法上看。

信息化趋势下的审计大数据分析技术应用

伴随着信息化时代的到来,越来越多的先进技术与方法应用在审计工作中,推动着审计模式和审计技术的转变。在这样的转变促进作用下,审计工作的规范性与标准性明显提升。而为了能够确保审计大数据分析技术可以精准应用在各审计流程中,要求所有审计工作人员都具备良好的综合能力,进而可以满足现代化审计工作的各项要求。同时审计工作的数据获取、存储和分析等方面的能力,就决定着其监督作用的发挥。目前,新一代信息技术之间实现相互融合与创新,在审计信息化发展进程方面也发挥着至关重要的作用。对此,本文将分析大数据技术对审计工作带来的影响,结合审计工作面临的主要问题,提出基于信息化趋势下的审计大数据分析技术与高效应用方法。

立足供需角度对审计信息生成及治理的分析

企业的产品生产和服务提供受供给因素和需求因素的共同影响,审计服务也不例外。本文拟立足于供需角度,简要分析审计信息生成及治理问题。