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法国青少年足球训练课的核心思路——以打破防守射门的训练为例
被引量:
2
1
作者
蔡隆龙
《校园足球》
2016年第12期38-39,共2页
法国足协将足球比赛分为进攻、防守和攻防转换三个阶段。其中进攻阶段分为控球、推进、打破防守和射门四个主题,这一阶段的训练是以控球推进、打破防守射门的两大组合主题进行课的设计;防守的目的是为了抢回球权,因此这一阶段分为阻止...
法国足协将足球比赛分为进攻、防守和攻防转换三个阶段。其中进攻阶段分为控球、推进、打破防守和射门四个主题,这一阶段的训练是以控球推进、打破防守射门的两大组合主题进行课的设计;防守的目的是为了抢回球权,因此这一阶段分为阻止对方推进和防守球门两个主题;攻防转换阶段的主题是行动的连贯。这些阶段及主题划分是每一位法国青少年足球教练员设计训练的的行动指南。
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关键词
青少年足球训练
分析性练习
罚球区
核心思路
原文传递
题名
法国青少年足球训练课的核心思路——以打破防守射门的训练为例
被引量:
2
1
作者
蔡隆龙
机构
中国人民大学附属中学
出处
《校园足球》
2016年第12期38-39,共2页
文摘
法国足协将足球比赛分为进攻、防守和攻防转换三个阶段。其中进攻阶段分为控球、推进、打破防守和射门四个主题,这一阶段的训练是以控球推进、打破防守射门的两大组合主题进行课的设计;防守的目的是为了抢回球权,因此这一阶段分为阻止对方推进和防守球门两个主题;攻防转换阶段的主题是行动的连贯。这些阶段及主题划分是每一位法国青少年足球教练员设计训练的的行动指南。
关键词
青少年足球训练
分析性练习
罚球区
核心思路
分类号
G843 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
法国青少年足球训练课的核心思路——以打破防守射门的训练为例
蔡隆龙
《校园足球》
2016
2
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