我国猪圆环病毒2型的流行情况和分析核心研究

近年来,生猪养殖在全国范围内普遍兴起,精准扶贫政策的实施,也鼓励和支持村发展生猪养殖业.猪圆环病毒2型是影响生猪健康成长的重要因素之一,对猪场甚至群众的生命健康都会造成很大的破坏,不仅会使生猪产生疾病,还会威胁周围的其他动物,直接影响到养殖场的经济效益,因而,必须要加强猪圆环病毒2型的探究,掌握其流行情况和临床表现,并通过观察其临床病理表现,进行针对性的防治,保护生猪的健康,从而确保生猪养殖的经济效益.

质量管理在建筑施工中的重要地位分析核心探究

随着国内经济的稳定持续增长,建筑项目施工企业的数量和规模在不断增大。因为施工企业管理水平的参差不齐,各种质量管理层面的问题层出不穷。施工方案过程中对于环境的分析不够充分,不仅影响了施工质量,还阻碍了行业的健康发展。建筑施工企业要逐步的提升质量管理水平,将责任制度更好的落到实处。进一步的提升质量管理的效率,结合企业发展的实际情况制定更加完善的管理方案。本文主要是针对质量管理在建筑施工中的重要地位进行分析,并结合实际情况提出意见和建议。

现代建筑结构设计关键技术分析核心探寻

随着我国城市化的进程速度越来越快,以及各建筑用地施工紧张,而我国高层的建筑物越来越多。高层建筑在设 计当中要注意建筑结构的合理性和经济性。在现代的建筑结构设计当中,要保证现代建筑物的整体完善性和结构性,基于此 种情况本文将着重探究关于现代建筑结构设计当中的关键技术分析的核心。

市政道路工程施工技术的分析核心探索

市政道路工程是城市基础设施建设的重要组成部分,是保证城市正常运转的基本保障,对人们的正常出行以及社会经济的政策运转有重要作用。为了进一步保障市政道路工程的正常建设,以及后期的投产使用效益,文章对市政道路工程施工技术进行深入分析研究,分析了市政道路工程背景与重要性以及相关的施工技术要点,旨在为相关工作人员提供借鉴参考,并助力我国基础设施建设实现进一步健康发展。

高中数据分析核心素养与学科能力的关系研究

本研究旨在探讨高中学生的数据分析核心素养与学科能力之间的关系。通过采用实证研究方法,调查了一定数量的高中学生,并收集了他们的数据分析核心素养的得分以及多个学科的能力得分。研究结果表明,数据分析核心素养与学科能力之间存在一定的正相关关系。具有较高数据分析核心素养的学生在多个学科的能力表现更好。

中国在国际煤炭市场定价格局中的地位与策略--基于贸易网络“核心-边缘”结构分析

中国是煤炭生产、进口和消费大国,在国际煤炭贸易中的地位越来越重要。本文应用社会网络分析方法,对国际煤炭贸易网络进行"核心-边缘"结构分析,结果表明,澳大利亚和日本长期占据贸易网络核心度排名前两位,在煤炭市场定价中掌握着主动权。为提升中国在国际煤炭市场定价格局中的地位,应进一步推动煤炭全产业链的市场化;重开煤炭期货市场,加大煤炭期货市场建设力度;健全煤炭战略储备制度,规避国际煤炭市场风险;加快煤炭行业协会建设,统一表达利益诉求;加强国内资源的合理利用,积极开发海外资源;加快煤炭产业整顿,提高煤炭产业集中度;加强煤炭产业的国际合作,推动形成合理的国际煤炭定价体系。

基于知识的企业核心能力分析与培育

企业核心能力在本质上是一个动态的知识系统 ,其形成过程就是知识的创新、交流、累积和转化的过程。基于知识的企业核心能力具有“硬性”和“软性”两种特征 ,并表现为核心市场能力、核心技术能力和核心管理能力三个层次。企业可以通过实施知识管理、知识创新和人才培养与积累等方式来培育符合自身特点的核心能力 。

美国研究型大学核心竞争力分析及启示——以普林斯顿大学为例

美国研究型大学通过学习和借鉴德国大学模式中最有价值的要素,结合本国的民族文化传统,形成了独具特色的核心竞争力,其办学模式对世界各国高等教育产生着深刻影响。对美国研究型大学产生、发展及其竞争优势的阐释,对普林斯顿大学核心竞争力现状的详细分析,有助于对美国研究型大学的建设经验进行总结,进而为我国研究型大学及其核心竞争力的建设和发展提供指导和借鉴。

框架核心分析法与句框架问题

黄伯荣先生经过深思熟虑提出的“框架核心分析法”,是一种解释力强、切合汉语实际、便于归纳句型、比较实用的析句法。黄先生在论述“框架核心分析法”时注重区分“动句”、“形句”、“名句”,这是抓住了分析句子、归纳句型的一个最根本的问题。“动句”、“形句”、“名句”的句子框架问题,应当作进一步的探讨。

我国高校教学质量研究:前沿热点及未来展望——基于高等教育14种核心期刊的CiteSpace分析

研究选取1980-2016年CNKI数据库收录的高等教育14种核心期刊,以"教学质量"为篇名关键词,获得论文1 105篇,运用CiteSpace软件进行分析,并绘制知识图谱。结果显示:我国高校教学质量研究核心作者群、核心机构已基本形成;研究方法以理论思辨为主,缺少实证研究;教学工作等关键词作为高频次、高中心性、高突现性关键词,值得关注;质量监控、教学效果、质量工程和学生评教作为近年突现的研究热点,反映了当前研究前沿。教学质量研究热点大致可以分为两个时期,第一个时期为1980-2000年,该时期聚焦于教学本身,第二个时期为2001年至今,该时期聚焦于教学质量。

框架核心分析法

框架核心分析法是既讲核心又讲层次,既讲框架又讲位次的一种析句法,简称“核心法”。它能把不同层次的句子成分放在同一线性框架平面上,便于显示句型框架,所以又可叫句型核心分析法。先分析下面一个单核心的动句的结构: 1我们厂1[最近]2试⊙制⊙4〈成功〉了3几种新产品...

试谈框架核心分析法和格理论

本文在分析框架核心析句法和格理论的基础上,探讨了二者结合的可行性;认为框架应包含句位和格位两个不同层次;建议在主位前增加一个话题位,以增强析句法的解释力。

与框架核心分析法相关的几个问题

对黄伯荣教授倡导的框架核心分析法作了简要的述评 ,并对与之相关的四个问题进行了分析 :适合计算机的析句法是否同样适合于人 ;析句法要否包括语义结构分析乃至包括语用结构分析 ;应该建立怎样的句型框架 ;

基于管理风险防控现代医院管理核心制度的分析

目的分析基于管理风险防控的现代医院管理核心制度。方法将该市各二级甲等及以上医院作为研究对象,通过问卷征询的方式,根据医院的管理风险点,分析基于风险防控角度的现代医院管理核心制度。结果通过问卷征询检验医院各项制度的认同度,筛选出与医院管理风险相关的核心制度,并研究核心制度的重要程度,发现其中的23项核心制度存在高风险。结论通过分析基于管理风险防控现代医院管理核心制度,加强对现代医院核心制度的管理工作,可提高医院的管理质量,进而使患者享受更为科学、安全的医疗服务。

框架核心分析法答客问

框架核心分析法吸取当今流行的析句法的精髓而成,它既能反映语法结构层次又能显示出语法框架的核心和内部位次。它有自己的析句程序和一套系统的析句符号。文中拿中心法、层次法与核心法比较,从比较中讲三种析句方法的差异,讲什么是框架和位次。

评框架核心分析法

框架核心分析法是黄伯荣教授新近提出的一种析句法 ,它是经过深思熟虑、精心设计而形成的 ,体现了黄伯荣先生新的语法观、析句观。本文从汉语析句法的历史沿革角度进行评析 ,指出其产生是历史的必然 。

落实核心素养的物理教材分析观

从教育理论视角来看,教材承载着建构学科观念、培养思维技能、增进意义建构、促进全面发展的功能。着眼于落实物理学科核心素养,物理教师在教学设计时需秉持核心素养分析观对教材内容进行再认识,即以物理观念分析观、科学思维分析观、科学探究分析观、科学态度分析观,分别理解教材内容的物理观念体系、问题解决过程、真实问题情境与对话方式以及科学情感、认知和行为倾向成分。

我国城市商业银行核心竞争力评价分析

目前,加快构建核心竞争力,已经成为城市商业银行必须高度关注和认真解决的重大而又紧迫的现实问题。风险管理能力、金融创新能力、盈利能力、信息建设能力作为商业银行核心竞争力的主要构成要素相互作用,缺一不可。我国城市商业银行应加强风险管理,严格控制贷款的集中度,避免对某行业的信贷过度集中。同时,要不断调整信贷结构,核定行业授信标准,通过行业授信标准有效把握行业之间的信贷,从而有效提升其核心竞争力。

企业核心员工流失原因及对策分析

文章从核心员工的定义出发,分析了企业核心员工流失给企业带来的损失,讨论了企业核心员工流失的原因,提出了留住企业核心员工的对策。

汉藏语和澳台语的核心谱系结构——基于考古文化的词聚有阶分析

汉藏语系的谱系结构问题仍未解决,争议的焦点主要仍然是侗台语和苗瑶语的谱系归属问题。文章回顾了从语音对应标准到严格语音对应,从核心词有阶分析到基于考古文化的文化词聚有阶分析的方法进展,具体分析了汉台、汉缅、汉藏的语源关系,给出了汉藏语系谱系三族说的核心谱系结构,认为汉藏语和澳台语的谱系关系尚未得到确证,苗瑶语是汉藏语系的一个分支。