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新工科背景下应用型分析测试人才的培养
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作者 陈毅挺 黄露 +1 位作者 邱桢丽 李艳霞 《大学化学》 CAS 2022年第12期83-88,共6页
介绍了新工科背景下,应用型分析测试人才培养方面遇到的一些问题,并针对性地从课程思政融入、教学内容重构、教学模式构建、教学方法改进、产教研融合等方面提出解决的具体方案,在专业知识传授的同时,培养了学生的创新意识与能力,以帮... 介绍了新工科背景下,应用型分析测试人才培养方面遇到的一些问题,并针对性地从课程思政融入、教学内容重构、教学模式构建、教学方法改进、产教研融合等方面提出解决的具体方案,在专业知识传授的同时,培养了学生的创新意识与能力,以帮助学生毕业后能尽快达到用人单位在仪器综合运用能力方面的要求。 展开更多
关键词 新工科 分析测试行业 人才培养
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