基于电力系统分析综合程序的限流方案综合评价方法

基于PSASP相关计算结果和模糊综合评价算法,开发了限流方案综合评价系统。详细介绍了其核心算法、结构、功能和数据接口。本系统采用判断矩阵分析法,构建判断矩阵,其最大特征值对应的特征向量经归一化后得出权重向量,使得权重的确定更具客观性。所采用的模糊综合评价算法综合考虑了短路电流水平、暂态电压安全、静态潮流分布和运行经济性之间的相互制约关系。通过模糊综合评价算法从可行限流方案集中确定最佳限流运行方案,能够对电网限流运行方案作出系统、客观、全面、定量的决策。最后以某区域电网为例验证了所开发系统的可行性和实用性。

《电力系统分析综合程序》用户程序接口（PSASP／UPI）的开发和应用

本文介绍了在《电力系统分析综合程序》（ＰＳＡＳＰ）基础上开发用户程序接口（ＵＰＩ）的设计思想。它为有关电力系统用户程序（ＵＰ）提供了较高的开发平台和利用ＰＳＡＳＰ的资源创造了良好的环境，不但可大大减少ＵＰ开发的工作量，提高其可靠性，而且也为ＰＳＡＳＰ自身的开拓和发展提供了有利的条件。

统计学专业“大数据分析综合实践”教学探究

统计学专业实践教学“知理论、重应用”,其中的“大数据分析综合实践”涉及多门统计学专业核心基础课程,是知识高度集成且在应用中具有多学科高度交叉特点的课程。以统计学专业本科课程“大数据分析综合实践”为研究对象,阐述了该实践课程的教学必要性,构建包含5个实践项目的教学内容框架,并就来自文献的实践项目给出了具体的案例教学过程分析。由教学实践可知,探究的内容具有较强的操作性,使学生的专业技能和实践能力得到有效提升。

电力系统分析综合程序仿真系统教学应用

电力系统的数字化、自动化和综合化程度愈来愈高,电力系统安全稳定运行越来越重要,对学生提出了更高的要求。由于受实际条件限制,电力专业学生接触实际现场实际操作和控制往往难以实现。为了适应电力系统的新发展,电气工程及其自动化专业引入了电力系统分析综合程序。文章介绍了基于电力系统分析综合程序的仿真系统的主要功能、特点,并应用于电力专业教学的实践,让学生通过仿真更全面地掌握电力系统的知识。

地方本科高校经济学专业应用型人才培养的教学改革探索——以《产业经济分析综合实验》课程为例

当前,地方本科高校转型发展备受关注,如何培养适合经济社会发展需要的应用型人才成为课程教学改革的关键。结合经济学本科专业学生所应具备的知识和能力目标,探索开设《产业经济分析综合实验》课程,通过科学设计综合性的实验项目、探索以现代教育信息技术与课程内容整合为驱动力,以项目目标的案例学习、思维训练、动手操作分析为组织手段,形成理论应用案例或报告分析、理论知识回顾与拓展、数据收集与统计软件分析、报告写作实训等四维度结合的交叉互动教学模式,激发学生学习的主动性、积极性,提高学生综合分析和实践能力。

层次分析综合法在地下水污染防治区划方面的应用——以南四湖平原区为例

阐述了南四湖平原区地下水类型及分布概况,选取地下水防污性能、地下水污染评价、地下水可开采资源分布、地下水开采程度和污染源荷载为防护区评价指标,利用层次分析综合法对评价指标进行叠加分析,进而对南四湖平原地区地下水污染做出区划,为政府部门制定地下水保护规划提供科学依据,有利于地下水资源的保护。

电力系统分析综合程序仿真平台在电气专业教学中的应用

该文介绍了基于电力系统分析综合程序仿真平台的主要功能和特点,并将其应用于电气工程及其自动化专业实践的教学,让学生通过仿真平台更全面、更深入地掌握电力系统的专业知识。

浅谈隋唐医家诊疗思维对分析综合法的运用

隋唐医家在各自的论著中,对逐个疾病与逐个症状展开具体而细致的病因病机研讨,其诊疗思维中体现了对分析综合法的运用。表现在对一个一个疾病性质的把握和思考方面,他们将具体疾病逐个进行研究,从而综合分析症状与证候性质的形成及病证各阶段发展趋势的关系,这就是辨证逻辑基本方法的分析法的运用;在这种分析的基础上,对各种症状、病因与病机进行有机组合,从不同的层次形成对疾病整体动态综合的认识,把握各种症状相应证候与病证病程的本质联系,这就是辨证逻辑基本方法的综合法的运用。这种基于辨证逻辑基本思维方法的分析综合法,是介于中医基础理论与临床实践诊疗思维之间的一座桥梁,它使中医病因病机学说以因症搭配关系,从临床病证证候的形式中表现出来,并从临床实践经验变为效验记忆传承下来,以指导辨证论治时具体的治则治法,乃至治疗处方用药。

高考对高中物理分析综合能力考查的研究

分析综合能力是我国物理高考要求的五种基本能力之一，通过对分析综合能力的层次及试题特点分析，有利于我们进一步把握高中物理教学的目标、明确学生能力发展状况和要求，以便更好的开展教学。

一种基于《电力系统分析综合程序》的发电机稳定极限出力自动求解法

本文提出了一种利用现有《电力系统分析综合程序》（PSASP）资源的发电机稳定极限值自动求解方法。并采用BorlandC＋＋语言编制了相应的实施软件。通过对浙江省电网一具体算例的测试计算，证明了该求解法的正确性和实用性。此外，还讨论了利用该方法的求解思想及实现开发其他类似电力系统计算软件的技术可能性。

两种分析综合法的比较

相对思维发展的两个阶段，有两种不同的分析综合法。本文通过对两种分析综合法的分析比较。

文言文分析综合题解密

文言文分析综合能力涉及三个考点：“筛选文中的信息”、“归纳内容要点，概括中心意思”以及“分析概括作者在文中的观点态度”。下面分而述之。

寻找问题的突破口 提高分析综合能力——详解2011年江苏高考物理卷第9题

分析综合能力是每年高考考试说明中明确要求考生必须具备的能力，它要求考生能够独立的对所遇到的问题进行分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理问题的本质，建立适当的物理模型。找到解决问题的方法；在对物理问题进行恰当分析的基础上，能够把较复杂的问题分解若干个比较简单的问题，并找出他们之间的联系．做出正确的判断或得出合理的结论；能够关注科学技术的主要成就，关注生产、生活和社会中的实际问题．

诺贝尔医学奖中的分析综合法

部分与整体,是医学领域的基本范畴,其表现形式是多种多样的。医学科学研究的许多课题是在此背景下进行的。分析综合方法是认识和处理部分与整体关系的重要方法。分析方法主要是认识部分,也就是把整体分解为部分。

微积分最基本的解题方法—分析综合法

通过微分学和积分学的三个例题， 进一步揭示了分析综合法利于确定解题途径，

基于NI myDAQ的控制系统建模与分析综合设计研究

本文面向控制系统建模与分析综合设计实践,探讨自动化专业在实践教学过程中,学生能力培养的具体思路。以变换器为例,培养学生建模分析和系统辨识能力。并结合控制类课程知识,研究先进控制算法。最后,利用NI myDAQ平台进行算法快速验证。通过综合实践,可培养学生分析、解决问题能力,为其参与科技活动奠定基础,提升毕业生就业竞争力。本文研究方案可为其它控制类课程的实验和课程设计提供借鉴。

电力系统分析综合程序的用户自定义模型

随着电力系统和电力电子技术、控制技术的发展 ,各种新型系统元件和新的控制功能不断在电力系统投入使用 ,电力系统分析程序有必要而且必须采用用户自定义模型方法来模拟这些元件和功能。介绍了电力系统分析综合程序的用户自定义模型的组成、原理和建模方法 ,并以UFV 2K型电网安全自动装置过电流切负荷功能为例 。

从抽象的分析综合法到系统的分析综合法

分析与综合是思维逻辑的最基本的方法。把分析与综合这两种逻辑方法辩证地统一起来,是人类认识长期的历史发展的结果。分析事物的任务在于把握事物的多样性。