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20年来我国心理学研究方法的回顾与反思 被引量:34
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作者 崔丽霞 郑日昌 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2001年第6期564-570,共7页
对近 2 0年来我国心理学研究所采用的研究方法及分析资料的方法进行了客观的回顾与评价 ,概述了我国心理学研究所采用的主要研究方法和分析资料的方法 ,探索研究方法的变化趋势 ,指出存在的主要问题 。
关键词 心理学研究方法 分析资料的方法 回顾
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香港正式推出“资讯技巧”单元课程
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《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1995年第8期63-63,共1页
香港正式推出“资讯技巧”单元课程为了帮助学生学习和了解掌握资讯技巧的方法,提高学习效果,香港课程发展处正式推出“资讯技巧”单元课程。“资讯技巧”教材的主要内容由十个部分组成,即:资讯是什么;资讯的来源;认识资源的陈述... 香港正式推出“资讯技巧”单元课程为了帮助学生学习和了解掌握资讯技巧的方法,提高学习效果,香港课程发展处正式推出“资讯技巧”单元课程。“资讯技巧”教材的主要内容由十个部分组成,即:资讯是什么;资讯的来源;认识资源的陈述方法;寻找资料的策略;选取资料的技... 展开更多
关键词 阅读技巧 分析资料的方法 香港教育 课程发展 香港《文汇报》 的方法 提高教学质量 图书馆 认识资源 学科应用
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统计课怎样搞好实践性教学
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作者 张建国 《焦作大学学报》 1996年第4期59-60,共2页
《统计学原理》课理论生涩,内容枯燥,计算复杂,学生缺乏学习兴趣。但该课程实用性又很强。本文针对怎样搞好实践性教学,使学生既能理解、掌握基本理论,又具有实际动手能力的问题,提出了几点看法。
关键词 统计课 实践性教学 总体单位 基本理论 分析方法 统计学原理 经营策略 质量指标 案例教学法 分析资料的方法
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