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提高小学生数学阅读理解能力的五种方法 被引量:1
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作者 魏贤霞 《教师博览(下旬刊)》 2017年第8期77-78,共2页
数学阅读是学习数学的基本途径,亦是积累和处理数学信息的必经之路。教师在提高学生对数学阅读的认识的基础上,需充分激发学生阅读的兴趣,培养其阅读理解能力。同时,学生应养成良好的数学阅读习惯,以此来提高文字理解的能力。笔者... 数学阅读是学习数学的基本途径,亦是积累和处理数学信息的必经之路。教师在提高学生对数学阅读的认识的基础上,需充分激发学生阅读的兴趣,培养其阅读理解能力。同时,学生应养成良好的数学阅读习惯,以此来提高文字理解的能力。笔者通过“重音指读”的读题方法来提高学生的审题能力,让学生掌握解决数学问题的能力。 展开更多
关键词 数学阅读 重音指读 分步做题
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