现代纺织技术专业分段分层人才培养的模式探索

职业教育进入提质培优新阶段,处于弱势的纺织类专业的教育将面临更严峻的挑战。针对招生渠道、社会需求、职业选择多元化的趋势,现代纺织技术专业应主动创新人才培养模式,紧密对接企业岗位,探索实施“岗位互换、分段多层”培养,重构课程体系、开展工学交替教学、实施多元评价,满足企业多元化的岗位需求和人才培养质量。