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多导演视角下分段式电影的叙事思考——以电影《我和我的祖国》为例
被引量:
4
1
作者
高森
《现代视听》
2020年第3期61-64,共4页
影片《我和我的祖国》尝试探索分段式叙事讲述宏大题材的艺术路径,七位导演、七个篇章汇聚起风格迥异的艺术奇观,成就了影片别具一格的艺术特色。同时,在分段式篇章段落的架连以及叙事结构的照应方面呈现出了典型特征。本文以影片的分...
影片《我和我的祖国》尝试探索分段式叙事讲述宏大题材的艺术路径,七位导演、七个篇章汇聚起风格迥异的艺术奇观,成就了影片别具一格的艺术特色。同时,在分段式篇章段落的架连以及叙事结构的照应方面呈现出了典型特征。本文以影片的分段式叙事为研究基点,不难发现,线索承继、段落关联、结构呼应是分段式影片所应重点关注和考量的内容,这三个方面的优化也将是分段式影片未来的发展走向。
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关键词
分段式电影
《我和我的祖国》
线索承继
段落关联
结构呼应
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职称材料
《我和我的祖国》:家国情怀的群像艺术表达分析
2
作者
李诚希
《传播力研究》
2021年第18期31-32,共2页
分段式电影提供了在有限时长内拓展电影主题的可能性,具有多视角表达主题、多手法叙事人物、多风格艺术呈现的特征。《我和我的祖国》开创了主旋律电影的创作新思路,本文全面剖析了电影各单元中家国情怀主题表达、艺术形象塑造和单元故...
分段式电影提供了在有限时长内拓展电影主题的可能性,具有多视角表达主题、多手法叙事人物、多风格艺术呈现的特征。《我和我的祖国》开创了主旋律电影的创作新思路,本文全面剖析了电影各单元中家国情怀主题表达、艺术形象塑造和单元故事关联特点,并对电影叙事结构优化提出了建议,这对于深入理解主旋律电影创作思路,提高创新手法的应用和观众沉侵式观影体验,都具有很好的启示。
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关键词
分段式电影
艺术表达
主旋律
电影
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职称材料
题名
多导演视角下分段式电影的叙事思考——以电影《我和我的祖国》为例
被引量:
4
1
作者
高森
机构
滨州医学院宣传部
中国艺术研究院影视所
出处
《现代视听》
2020年第3期61-64,共4页
基金
山东省社会科学规划项目社科普及应用研究专项“‘鲁剧’传播问题与对策研究”(项目编号:17CKPJ11)
山东省艺术科学重点课题“山东电视剧与网络自制剧叙事比较研究”(项目编号:201706180)阶段性成果。
文摘
影片《我和我的祖国》尝试探索分段式叙事讲述宏大题材的艺术路径,七位导演、七个篇章汇聚起风格迥异的艺术奇观,成就了影片别具一格的艺术特色。同时,在分段式篇章段落的架连以及叙事结构的照应方面呈现出了典型特征。本文以影片的分段式叙事为研究基点,不难发现,线索承继、段落关联、结构呼应是分段式影片所应重点关注和考量的内容,这三个方面的优化也将是分段式影片未来的发展走向。
关键词
分段式电影
《我和我的祖国》
线索承继
段落关联
结构呼应
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
《我和我的祖国》:家国情怀的群像艺术表达分析
2
作者
李诚希
机构
西南大学附属中学
出处
《传播力研究》
2021年第18期31-32,共2页
文摘
分段式电影提供了在有限时长内拓展电影主题的可能性,具有多视角表达主题、多手法叙事人物、多风格艺术呈现的特征。《我和我的祖国》开创了主旋律电影的创作新思路,本文全面剖析了电影各单元中家国情怀主题表达、艺术形象塑造和单元故事关联特点,并对电影叙事结构优化提出了建议,这对于深入理解主旋律电影创作思路,提高创新手法的应用和观众沉侵式观影体验,都具有很好的启示。
关键词
分段式电影
艺术表达
主旋律
电影
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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题名
作者
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1
多导演视角下分段式电影的叙事思考——以电影《我和我的祖国》为例
高森
《现代视听》
2020
4
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职称材料
2
《我和我的祖国》:家国情怀的群像艺术表达分析
李诚希
《传播力研究》
2021
0
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职称材料
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