分段式目标管理模式在儿科护士管理中的应用效果

目的探讨分段式目标管理模式在儿科护士管理中的应用效果。方法选取2017年7月~2018年6月在我院儿科工作的27名护士作为管理对象,根据管理模式实施时间的不同,将2017年7~12月设为前期组,将2018年1~6月设为后期组。前期组实施传统管理模式,后期组实施分段式目标管理模式。比较两组的实施效果评分、患者对护士护理工作的满意度。结果后期组的管理模式实施效果评分高于前期组,差异有统计学意义(P<0.05)。后期组的患者护理总满意度高于前期组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论分段式目标管理模式有效提高了儿科护士的管理效果。