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基于“闭环式”教学模式的《电气控制与PLC技术》课程教学改革与实践
1
作者
张艳
宋东亚
+2 位作者
赵鹏
贾毅崇
马婷
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第9期0096-0099,共4页
在“人工智能”“互联网+”和“中国智能制造2025”等国家战略方针实施的大背景下,未来制造业发展的方向对工程技术人才提出了新的要求,《电气控制与PLC技术》课程就是面向智能制造领域非常重要的一门专业课程。本文以学生为中心,针对...
在“人工智能”“互联网+”和“中国智能制造2025”等国家战略方针实施的大背景下,未来制造业发展的方向对工程技术人才提出了新的要求,《电气控制与PLC技术》课程就是面向智能制造领域非常重要的一门专业课程。本文以学生为中心,针对《电气控制与PLC技术》课程教学中遇到的学生学习兴趣不浓、学生个体差异性大、课程要求高、考核方式单一等问题,提出“闭环式”教学模式,通过“激、分、练、评、造、赛”的闭合教学环节,探索教学新思路。实践证明,该教学模式对激发学生学习兴趣、提升学生实践创新能力有明显提高。
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关键词
闭环
式
智能制造
分段式项目教学
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职称材料
高职院校建筑室内设计专业设计类课程分段式项目化教学模式研究
被引量:
1
2
作者
秦岭
《教育信息化论坛》
2019年第8期31-32,共2页
教师针对建筑室内设计专业设计类课程在传统教学过程中存在的问题,构建了五个阶段,采用分段项目化教学模式,加强培养学生的创新能力及动手能力。文章以“居住空间室内设计”课程为例,对设计类课程教学方法及教学内容进行了探索性尝试,...
教师针对建筑室内设计专业设计类课程在传统教学过程中存在的问题,构建了五个阶段,采用分段项目化教学模式,加强培养学生的创新能力及动手能力。文章以“居住空间室内设计”课程为例,对设计类课程教学方法及教学内容进行了探索性尝试,收到了较好的教学效果,并推广和融合到其他设计类课程之中。
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关键词
建筑室内设计专业
设计类专业课
分段
式
项目
化
教学
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职称材料
题名
基于“闭环式”教学模式的《电气控制与PLC技术》课程教学改革与实践
1
作者
张艳
宋东亚
赵鹏
贾毅崇
马婷
机构
新疆理工学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第9期0096-0099,共4页
基金
新疆理工学院2023年度“校级一流本科课程”建设项目“《电气控制与PLC技术》”,项目编号:YLKC202311。
文摘
在“人工智能”“互联网+”和“中国智能制造2025”等国家战略方针实施的大背景下,未来制造业发展的方向对工程技术人才提出了新的要求,《电气控制与PLC技术》课程就是面向智能制造领域非常重要的一门专业课程。本文以学生为中心,针对《电气控制与PLC技术》课程教学中遇到的学生学习兴趣不浓、学生个体差异性大、课程要求高、考核方式单一等问题,提出“闭环式”教学模式,通过“激、分、练、评、造、赛”的闭合教学环节,探索教学新思路。实践证明,该教学模式对激发学生学习兴趣、提升学生实践创新能力有明显提高。
关键词
闭环
式
智能制造
分段式项目教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职院校建筑室内设计专业设计类课程分段式项目化教学模式研究
被引量:
1
2
作者
秦岭
机构
重庆城市职业学院
出处
《教育信息化论坛》
2019年第8期31-32,共2页
基金
重庆市高等教育教学改革研究项目“专业核心技能分段培养、分级认证、分岗就业的人才培养模式研究——以建筑室内设计为例”
文摘
教师针对建筑室内设计专业设计类课程在传统教学过程中存在的问题,构建了五个阶段,采用分段项目化教学模式,加强培养学生的创新能力及动手能力。文章以“居住空间室内设计”课程为例,对设计类课程教学方法及教学内容进行了探索性尝试,收到了较好的教学效果,并推广和融合到其他设计类课程之中。
关键词
建筑室内设计专业
设计类专业课
分段
式
项目
化
教学
分类号
TU2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于“闭环式”教学模式的《电气控制与PLC技术》课程教学改革与实践
张艳
宋东亚
赵鹏
贾毅崇
马婷
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
高职院校建筑室内设计专业设计类课程分段式项目化教学模式研究
秦岭
《教育信息化论坛》
2019
1
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职称材料
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