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用分段放缩法证明不等式
被引量:
1
1
作者
王振寰
吉玉环
+1 位作者
关冬月
贾宝军
《内蒙古农业大学学报(自然科学版)》
CAS
2001年第1期105-110,共6页
本文提出 1种新的证明不等式的方法——分段放缩法。先将不等式转化成函数不等式 ,然后在每个局部区间上证明不等式。
关键词
分段放缩
法
导数
增函数
不等式
下载PDF
职称材料
分段放缩法在极限证明中的应用
2
作者
权婷
张盈
张璐
《数码设计》
2018年第8期80-80,共1页
极限是高等数学中的基础概念,用极限定义证明极限对学生来说是一个难点,本文将通过分段放缩法的方法来讨论极限的证明方法.
关键词
极限
方法
分段放缩
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职称材料
一个不等式的新证法
3
作者
张辉
《中学数学月刊》
1999年第12期43-44,共2页
关键词
不等式
新证法
分段放缩
法
数学归纳法
证明方法
单调性
第三中学
新化县
湖南省
数列
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职称材料
素养导向下高考导数解答题的备考之道——2019年高考全国I卷第20题的试题分析及备考启示
4
作者
刘伟
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2020年第5期41-45,共5页
作为研究函数性质的一个重要工具,导数是高中数学教学中的重点与难点,也是高考中的重难点.在高考中,导数题具有考查能力要求高、难度大、区分度强的特点,从而常处于压轴题的位置.2019年全国I卷的导数题题目形式新颖,考查方式大胆创新,...
作为研究函数性质的一个重要工具,导数是高中数学教学中的重点与难点,也是高考中的重难点.在高考中,导数题具有考查能力要求高、难度大、区分度强的特点,从而常处于压轴题的位置.2019年全国I卷的导数题题目形式新颖,考查方式大胆创新,素养导向十分明显,具有很高的研究价值!本文主要结合笔者对该题的研究报告,浅谈素养导向下导数压轴题的备考之道.
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关键词
导数压轴题
数学核心素养
数形结合
分段放缩
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职称材料
题名
用分段放缩法证明不等式
被引量:
1
1
作者
王振寰
吉玉环
关冬月
贾宝军
机构
内蒙古农业大学基础课部
呼市实验中学
内蒙古工业学校
出处
《内蒙古农业大学学报(自然科学版)》
CAS
2001年第1期105-110,共6页
文摘
本文提出 1种新的证明不等式的方法——分段放缩法。先将不等式转化成函数不等式 ,然后在每个局部区间上证明不等式。
关键词
分段放缩
法
导数
增函数
不等式
Keywords
segment amplification and minificatin
derivative
increment funciton
inequality
分类号
O172.1 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
分段放缩法在极限证明中的应用
2
作者
权婷
张盈
张璐
机构
延安大学西安创新学院理工系
出处
《数码设计》
2018年第8期80-80,共1页
文摘
极限是高等数学中的基础概念,用极限定义证明极限对学生来说是一个难点,本文将通过分段放缩法的方法来讨论极限的证明方法.
关键词
极限
方法
分段放缩
Keywords
limit
Methods
Segmented techniques.so
分类号
O1 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
一个不等式的新证法
3
作者
张辉
机构
湖南省新化县第三中学
出处
《中学数学月刊》
1999年第12期43-44,共2页
关键词
不等式
新证法
分段放缩
法
数学归纳法
证明方法
单调性
第三中学
新化县
湖南省
数列
分类号
G634.605 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
素养导向下高考导数解答题的备考之道——2019年高考全国I卷第20题的试题分析及备考启示
4
作者
刘伟
机构
广东省佛山市南海区石门中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2020年第5期41-45,共5页
文摘
作为研究函数性质的一个重要工具,导数是高中数学教学中的重点与难点,也是高考中的重难点.在高考中,导数题具有考查能力要求高、难度大、区分度强的特点,从而常处于压轴题的位置.2019年全国I卷的导数题题目形式新颖,考查方式大胆创新,素养导向十分明显,具有很高的研究价值!本文主要结合笔者对该题的研究报告,浅谈素养导向下导数压轴题的备考之道.
关键词
导数压轴题
数学核心素养
数形结合
分段放缩
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
用分段放缩法证明不等式
王振寰
吉玉环
关冬月
贾宝军
《内蒙古农业大学学报(自然科学版)》
CAS
2001
1
下载PDF
职称材料
2
分段放缩法在极限证明中的应用
权婷
张盈
张璐
《数码设计》
2018
0
下载PDF
职称材料
3
一个不等式的新证法
张辉
《中学数学月刊》
1999
0
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职称材料
4
素养导向下高考导数解答题的备考之道——2019年高考全国I卷第20题的试题分析及备考启示
刘伟
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2020
0
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职称材料
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