新媒体时代分段渐进式教学模式下开放教育面授辅导探析

新媒体时代的到来使教育的教学形式更加多样化,面授辅导作为开放教育必不可少的教学环节,探索面授中的分段渐进式教学模式对增强面授辅导规范性、提高学生自主学习能力有重要作用。本文以开放教育学生学情为出发点,充分利用新媒体的交互性、实时性,打破地域的限制,在分段渐进式教学模式的指引下设计面授辅导教学,有助于进一步提高教学质量,推动远程教育教学课程改革。