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利用多项式将一种代数式的分母有理化 被引量:1
1
作者 唐敏明 《株洲师范高等专科学校学报》 2002年第5期31-33,42,共4页
某些代数式除能利用行列式对分母有理化外,还能利用多项式对分母有理化,并且其结论可作进一步的推广。
关键词 代数式 分母有理化 多项式
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一类高次根式的分母有理化 被引量:1
2
作者 许宝藏 《湖南人文科技学院学报》 1988年第2期1-6,10,共7页
为了探索分母有理化的方法,先来研究n=3时的情况。不失证明的一般性,可将三次无理分式的分母写成“1+a1(p)2/3+a2(p2)2/3”的形式。 令矩阵A=()当|A|≠0时 解方程组:A()=() 得x1=
关键词 分母有理化 解方程组 原式 展开式 理得
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分母有理化的其它方法 被引量:1
3
作者 范晞熊 《苏州教育学院学报》 1993年第1期72-75,共2页
分母有理化,是根式运算中的一个重要内容,其基本的方法就是在分子、分母上同乘以分母的有理化因式,但如能分析题目的数值结构特点,灵活施以各种方法,则更为简捷,举例如下:l
关键词 分母有理化 原式 三一
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例谈分母有理化的解题技巧 被引量:1
4
作者 王娥 《数学教学研究》 2006年第9期36-37,共2页
关键词 分母有理化 解题技巧 代数 初中
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分母有理化十巧
5
作者 孙立友 《数理化解题研究(初中版)》 2007年第12期12-13,共2页
关键词 分母有理化 原式 巧用 化简 分子有理化 分解因式 拆项 约分 比例性 数字
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例谈分母有理化技巧
6
作者 郑基淑 《中学数学教学》 1997年第5期22-23,共2页
分母有理化是根式运算的重要内容,若能准确地运用恒等变形的技巧,则根式运算简捷、明快。现举例说明常用的分母有理化技巧。
关键词 分母有理化 根式运算 整体求解法 例谈 分解因式 恒等变形 开平方 有理化分母 限制条件 原式
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分母有理化的技巧
7
作者 刘黎明 鲁智深 《中学理科(初中数理化)》 2000年第8期13-13,共1页
分母有理化是根式运算的基础,不同形式的分母有不同的化简方法.下面举例说明分母有理化的各种技巧,供大家参考.
关键词 分母有理化 根式运算 化简方法 技巧 举例 参考 形式
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一类分式1/(u-a)分母有理化的一种方法
8
作者 周金土 《中学教研(数学版)》 1986年第5期41-42,共2页
对于分母是一个代数数u的多项式的分式,1/g(u),本文作者在本刊86—3上已经介绍了《1/g(u)分母有理化的一种方法》,只要求出代数数u的极小多项式,问题便可获得解决.但在实际计算时,还碰到一类分式。
关键词 分母有理化 u-a 代数数 极小多项式 二次根式 商式 综合除法 子万 二护 二万
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分母有理化与分子有理化
9
作者 叶小乔 《河池师专学报》 1996年第2期69-71,共3页
关键词 分母有理化 分子有理化 中学 数学教学 数学习题 解题技巧
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1/(g(u))分母有理化的一种方法
10
作者 周金土 《中学教研(数学版)》 1986年第3期38-40,共3页
在数学计算中,常常需要把分母有理化.我们通常所用的方法是对分子分母同乘以一个有理化因式,但是要寻找一个有理化因式不是一件容易的事.
关键词 分母有理化 数学计算 分子分母 极小多项式 代数数 艾森斯坦判别法 带余除法 首项系数 有理数域 多项式方程
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分母有理化的技巧
11
作者 邢贵梅 《中小学数学(初中学生版)》 2003年第6期23-24,共2页
关键词 分母有理化 解题技巧 初中 数学 代数
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分母有理化的研究
12
作者 陈若 夏咪咪 《高等数学研究》 2022年第1期25-26,68,共3页
本文对分母有理化进行了系统的研究,给出了其科学的定义,证明了分母有理化的充分必要条件.并利用高等代数的多项式、线性变换理论进一步讨论了分母有理化的一些基本方法.
关键词 分母有理化 代数数 辗转相除法 互素 克拉默法则
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一类无理分式的分母有理化
13
作者 刘初生 《娄底师专学报》 1994年第2期25-29,共5页
本文给出对一类无理分式的分母有理化的三种方法。
关键词 分母有理化 分式 方法
全文增补中
分子有理化和分母有理化(初二)
14
作者 柯贤华 《数理天地(初中版)》 2019年第1期1-1,共1页
把分母(子)中的根号化去,叫做分母(子)有理化.为了进行分母(子)有理化,需要引入有理化因式的概念.两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含二次根式,这两个代数式就称为互为有理化因式.
关键词 分母有理化 有理化因式 二次根式
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让学生在探究中学习——“分母有理化”的教学 被引量:1
15
作者 陈京山 《中国民族教育》 2002年第3期38-39,共2页
关键词 数学教学 分母有理化 问题情景 研究性学习
原文传递
谈分母有理化应注意的一个问题
16
作者 程景德 《中学生数学(初中版)》 2003年第02X期9-9,共1页
分母有理化是二次根式一个重要的知识点,常常利用它进行化简计算.不少同学在分母有理化时受习惯做法的影响,常犯一种错误.且看下面两道中考题.
关键词 分母有理化 注意问题 初中 数学 代数
原文传递
分母有理化之我见 被引量:2
17
作者 金龙 《中学生数学(初中版)》 2015年第9期4-5,共2页
二次根式是初中数学学习的重要内容之一,而在二次根式的学习中,分母有理化又是一个无法回避的难点.本文将通过具体实例,介绍几种分母有理化的常用方法,希望能对初学者有所帮助.
关键词 分母有理化 数学学习 二次根式 常用方法 初学者 初中
原文传递
分母有理化应注意的问题
18
作者 王凤文 《中学生数理化(初中版初二)》 2003年第5期32-33,共2页
关键词 分母有理化 注意问题 初中 数学 教学 解题 代数
原文传递
分母有理化的方法技巧
19
作者 路宝顺 《中学数学教学参考(初二初三学生版)》 2003年第3期2-3,共2页
关键词 分母有理化 解题方法 解题技巧 数学 代数 教学 解题 初中
原文传递
有理化分母有妙招(初二、初三)
20
作者 曾海根 《数理天地(初中版)》 2003年第5期12-12,共1页
1.因式分解例1 把分母有理化.解原式= 说明:若分子、分母都乘以分母的有理化因式1- ,应注意6≠1,此时,
关键词 分母有理化 因式分解 初中 数学 解法 代数题
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