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基于职业教育视角解读德国教育特点及走向
被引量:
4
1
作者
孔国军
《继续教育研究》
2012年第12期169-171,共3页
德国的教育体系相当完善与复杂,且具非常大的灵活性,其最大特点是在于因材施教,分流入学,充分发挥学生的潜能。了解德国教育发展最新情况,能够为我国现行教育体制、体系改革提供借鉴。
关键词
德国教育
职业教育
分流入学
终身教育
下载PDF
职称材料
论人口城市化过程中的教育公平问题
2
作者
刘代友
《中华文化论坛》
2004年第4期148-151,共4页
人口城市化是我国现阶段社会发展的必由之路。其中的教育公平成为困扰我国教育的问题之一。因此 ,通过教育观念、教育途径、教育方式方法的改革来最大限度地保证我国教育公平是当务之急。
关键词
人口城市化
教育公平化
分流入学
体制
教育缺失
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职称材料
题名
基于职业教育视角解读德国教育特点及走向
被引量:
4
1
作者
孔国军
机构
浙江商业职业技术学院
出处
《继续教育研究》
2012年第12期169-171,共3页
基金
浙江省人力资源和社会保障厅2012年度课题"中小企业财会人员需求与人才培养研究"(编号:R2012C015)
中国商业会计学会2012年度课题"浙江省中高职会计专业课程体系与课程标准改革与实践研究"(编号:kj201242)
文摘
德国的教育体系相当完善与复杂,且具非常大的灵活性,其最大特点是在于因材施教,分流入学,充分发挥学生的潜能。了解德国教育发展最新情况,能够为我国现行教育体制、体系改革提供借鉴。
关键词
德国教育
职业教育
分流入学
终身教育
分类号
G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
论人口城市化过程中的教育公平问题
2
作者
刘代友
机构
四川职业技术学院管理系
出处
《中华文化论坛》
2004年第4期148-151,共4页
文摘
人口城市化是我国现阶段社会发展的必由之路。其中的教育公平成为困扰我国教育的问题之一。因此 ,通过教育观念、教育途径、教育方式方法的改革来最大限度地保证我国教育公平是当务之急。
关键词
人口城市化
教育公平化
分流入学
体制
教育缺失
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
基于职业教育视角解读德国教育特点及走向
孔国军
《继续教育研究》
2012
4
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职称材料
2
论人口城市化过程中的教育公平问题
刘代友
《中华文化论坛》
2004
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