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分数应用题的教学初探
1
作者
李晓芸
《甘肃教育》
2011年第4期63-63,共1页
应用题教学是小学数学教学的重、难点,而分数应用题教学又是应用题教学中的一个难点,学生不易理解其中的数量关系,解题思路也比较混乱。其实小学分数应用题可以分为求一个数是另一个数的几分之几、求一个数的几分之几是多少以及已知...
应用题教学是小学数学教学的重、难点,而分数应用题教学又是应用题教学中的一个难点,学生不易理解其中的数量关系,解题思路也比较混乱。其实小学分数应用题可以分为求一个数是另一个数的几分之几、求一个数的几分之几是多少以及已知一个数的几分之几是多少,求这个数是多少这样三大类。教师只要引导学生正确分析题目中的数量关系,解答分数应用题就不再是雾里看花了。
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关键词
应用题教学
分数应用题
分率句
标准量
量率对应
线段图
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职称材料
题名
分数应用题的教学初探
1
作者
李晓芸
机构
渭源县中心实验小学
出处
《甘肃教育》
2011年第4期63-63,共1页
文摘
应用题教学是小学数学教学的重、难点,而分数应用题教学又是应用题教学中的一个难点,学生不易理解其中的数量关系,解题思路也比较混乱。其实小学分数应用题可以分为求一个数是另一个数的几分之几、求一个数的几分之几是多少以及已知一个数的几分之几是多少,求这个数是多少这样三大类。教师只要引导学生正确分析题目中的数量关系,解答分数应用题就不再是雾里看花了。
关键词
应用题教学
分数应用题
分率句
标准量
量率对应
线段图
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
分数应用题的教学初探
李晓芸
《甘肃教育》
2011
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