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题名英国鼓励学校男女分班授课
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出处
《新教育(海南)》
2005年第2期45-45,共1页
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文摘
英国政府主管学校教育质量的官员鼓励男女混合的综合式学校实行男女分班上课制度。他们认为,此举可以避免男女生分散彼此的注意力.从而有利于提高学习效率。
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关键词
英国
学校
分班授课
教育质量
男学生
女学生
男女分班上课制度
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分类号
G556.1
[文化科学—教育技术学]
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题名理性开展高校动物医学类专业课程的双语教学
被引量:1
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作者
闫文朝
韩利方
钱伟锋
王天奇
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机构
河南科技大学动物科技学院
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出处
《畜牧与饲料科学》
2016年第11期87-89,共3页
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基金
河南科技大学教育教学改革项目(2012N-023)
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文摘
分析双语教学的目标和动物医学类专业课程的特点,结合我国高校双语教学现状和存在问题,对动物医学类专业课程实施双语教学进行理性的分析和探讨,提出双语教学的关键是拥有英语应用水平(尤其是口语是否标准和熟练)过关的专业教师,根据学生英语基础和意愿实行分班授课的教学方法 ,以期为高校开展专业课程双语教学提供参考。
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关键词
动物医学
专业课程
双语教学
分班授课
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Keywords
veterinary medicine
professional curriculum
bilingual education
bilingual and Chinese teaching classes
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名钢琴即兴伴奏课程教学探究
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作者
王叶
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机构
郑州升达经贸管理学院艺术系器乐理论教研室
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出处
《歌海》
2012年第4期109-110,共2页
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文摘
钢琴即兴伴奏是集钢琴演奏、作品分析、音乐创作、舞台实践艺术相结合的综合类应用型学科,随着我国民族声乐、合唱等音乐文化事业的蓬勃发展,钢琴即兴伴奏正以它实用灵活和丰富多彩的艺术表现力发挥着无限的潜能。而作为各类艺术院校开设的基础课程,如何创新教学模式,切实提高教学质量与学生钢琴即兴伴奏能力,为社会培养输出高素质的音乐人才,是主课教师需要认真思考研究的重要内容。
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关键词
交叉式教学
分班授课
回课方式
固定调与首调思维
实践
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分类号
J624.1-4
[艺术—音乐]
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