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分离式和交际法听力测试的比较
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作者 许华琳 《长春大学学报》 2004年第3期39-42,共4页
听力测试是语言测试的重要组成部分,也是了解个体语言行为的一种重要手段。数十年来,分离式听力测试模式被广泛应用于各类英语考试中。然而,近年来有很多学者对分离式测试的有效性提出了质疑,他们认为现行的英语听力理解考试不能真正体... 听力测试是语言测试的重要组成部分,也是了解个体语言行为的一种重要手段。数十年来,分离式听力测试模式被广泛应用于各类英语考试中。然而,近年来有很多学者对分离式测试的有效性提出了质疑,他们认为现行的英语听力理解考试不能真正体现受测者的实际语言运用能力。同时,交际法听力测试随着交际法理论的发展而越来越受到人们的关注。这两种测试各有利弊,不能只是简单舍弃,而应扬长避短。 展开更多
关键词 语言测试 分离式听力测试 交际法听力测试 间接测试:直接测试
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语言测试原理与实践 被引量:1
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作者 席建国 《兵团教育学院学报》 1998年第4期24-27,39,共5页
语言测试具有独特的信息反馈功能:准确地量化考核结果并产生敏感的试后反拨效应,是外语教学体系不可缺少的辅助手段.因为科学的符合外语教学原理的测试能发挥诊断、指导教学和培养学生良好学习习惯的作用,使教学两方面有阶段感、程序感... 语言测试具有独特的信息反馈功能:准确地量化考核结果并产生敏感的试后反拨效应,是外语教学体系不可缺少的辅助手段.因为科学的符合外语教学原理的测试能发挥诊断、指导教学和培养学生良好学习习惯的作用,使教学两方面有阶段感、程序感和成功感,而低水平的测试会对教学两方面产生反拨效应,其害无穷.本文主要方面谈谈语言测试的原理和基本要求. 展开更多
关键词 语言测试 原理与实践 选择项 区分度 多项选择题 反拨效应 分离式测试 效度 外语教学 阅读理解
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关于在俄语测试中增加多技能综合考查的思考
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作者 陈颖杰 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2009年第11期61-63,共3页
我国较大规模的俄语测试比较注重交际能力的考查,并以其科学性、规范性和公平性等特点赢得了社会的认可。但现行的俄语测试在测试方法和题型结构等方面还存在着需要完善之处,其占主流地位的是对语言交际能力的考查,采用的考查形式基... 我国较大规模的俄语测试比较注重交际能力的考查,并以其科学性、规范性和公平性等特点赢得了社会的认可。但现行的俄语测试在测试方法和题型结构等方面还存在着需要完善之处,其占主流地位的是对语言交际能力的考查,采用的考查形式基本上是单一的单技能分离式测试。笔者认为,在我国较大规模的俄语测试中,采用单技能分离式测试和多技能综合性测试相结合的方法比较合适。这样可以同时发挥两种测试的优势,实现比较理想的测试方法组合。 展开更多
关键词 俄语测试 单技能分离式测试 多技能综合考查 改革
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从外语教学方法的变革看外语测试方法的变革 被引量:1
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作者 汤艳 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》 2002年第2期74-77,共4页
外语教学与外语测试有着密切的联系,外语教学方法的变革又常常导致外语测试方法的变革。作为外语教师,了解这种变革就能更好地改进外语教学,使外语测试真正成为检查和鉴定外语学习者语言知识和语言技能的一种重要手段。
关键词 外语教学方法 外语测试方法 变革 传播测试 分离式测试 交际式测试
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词汇测试的理论基础及与教学的关系 被引量:1
5
作者 魏永佳 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1995年第5期96-97,共2页
词汇测试的理论基础及与教学的关系魏永佳一、词汇测试与语言学词汇是语言三大要素之一,因此,学习外语离不开学习词汇。词汇测试作为语言测试的重要内容,也必然受到语言学理论的极大影响,结构主义语言学认为,语言是一整套结构,各... 词汇测试的理论基础及与教学的关系魏永佳一、词汇测试与语言学词汇是语言三大要素之一,因此,学习外语离不开学习词汇。词汇测试作为语言测试的重要内容,也必然受到语言学理论的极大影响,结构主义语言学认为,语言是一整套结构,各种语言都可以从结构入手,分解成无数... 展开更多
关键词 词汇测试 理论基础 语言能力 语言测试 分离式测试 词汇教学 综合性测试 结构主义语言学 测试分析 语言要素
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英语教学方法的变革对测试方法的影响
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作者 冯雷 《吕梁高等专科学校学报》 2002年第1期76-79,共4页
this essay illustrates the interactive relations between English teaching approach and the testing system ,reviews the development of English teaching approach and its influence on testing system,makes some suggestion... this essay illustrates the interactive relations between English teaching approach and the testing system ,reviews the development of English teaching approach and its influence on testing system,makes some suggestions for the improvement of present testing system in accordance with the present reform in English teaching? 展开更多
关键词 语法翻译(GRAMMAR-TRANSLATLON-METHOD) 直接法(DIRECTMETHOD) 听说法(AUDIOLINGUAL APPROACH) 分离式测试(THE DISCRETEPOINT TESTS) 交际法(THE COMMUNICATIVE APPROACH)
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段落听写及其在TEM4中的运用 被引量:1
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作者 陈金中 《柳州职业技术学院学报》 2002年第1期31-34,共4页
本文对听写作为常见的一种测试手段进行了相关的研究和阐述 ,对其发展过程以及主要特点进行了评述。同时 ,文章对听写的过程作了一定的理论上的研究 ,对考生在 TEM4听写中出现的主要问题进行了介绍 ,并探讨了一些提高听写水平的方法和... 本文对听写作为常见的一种测试手段进行了相关的研究和阐述 ,对其发展过程以及主要特点进行了评述。同时 ,文章对听写的过程作了一定的理论上的研究 ,对考生在 TEM4听写中出现的主要问题进行了介绍 ,并探讨了一些提高听写水平的方法和途径。 展开更多
关键词 段落听写 分离式测试 综合式测试 专业 英语四级考试 英语教学 听写能力
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高校学报外语文摘
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《外语教学》 CSSCI 北大核心 1993年第1期93-95,共3页
外语测试按照所根据的语言学理论分为分离式测试和综合性测试;按照测试目的分为成绩测试、水平测试、能力倾向测试和诊断性测试;根据不同的评分方法可分为主观性测试和客观性测试;根据评分成绩时的不同参照对象分为常模参照测试和尺度... 外语测试按照所根据的语言学理论分为分离式测试和综合性测试;按照测试目的分为成绩测试、水平测试、能力倾向测试和诊断性测试;根据不同的评分方法可分为主观性测试和客观性测试;根据评分成绩时的不同参照对象分为常模参照测试和尺度参照测试;根据测试的规模及正规化程度分为课堂测试和标准化测试。评估测试,首先要看其所测试的内容,这就是测试的有效性; 展开更多
关键词 评分方法 高校学报 语言测试 参照测试 诊断性测试 外语测试 形象思维 分离式测试 水平测试 主观性测试
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浅谈综合性听写与大学英语教学
9
作者 李守京 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 1995年第S1期53-56,52,共5页
浅谈综合性听写与大学英语教学李守京听写是一种传统的外语教学与测试手段,外语教师和学生对它都不感到陌生,但国内外文献中有关听写的论述相对较少。当前,酝酿中的大学英语全国统考题型调整,使人们对听写又萌生了新的兴趣。笔者拟... 浅谈综合性听写与大学英语教学李守京听写是一种传统的外语教学与测试手段,外语教师和学生对它都不感到陌生,但国内外文献中有关听写的论述相对较少。当前,酝酿中的大学英语全国统考题型调整,使人们对听写又萌生了新的兴趣。笔者拟就自己在教与学中所得,针对听写的目... 展开更多
关键词 大学英语教学 语言测试 综合性测试 语言知识 大学公共英语 语用功能 教学大纲 外语教学与研究 测试手段 分离式测试
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