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幼儿入园适应策略初探
被引量:
5
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作者
官颖柔
谢晓珺
《教育导刊(下半月)》
2003年第07X期41-43,共3页
大部分幼儿刚入园时,由于环境、生活方式等发生较大改变,会不同程度地产生分离焦虑的症状:焦急、不安、爱哭、恐惧、情绪波动大.因此,如何尽快稳定新入园幼儿的情绪,帮助他们适应新的生活是困扰不少幼儿教师的一个难题.我们的做法是:
关键词
分离焦虑症状
新入园幼儿
入园适应性
教育策略
生活自理能力
心理准备
下载PDF
职称材料
题名
幼儿入园适应策略初探
被引量:
5
1
作者
官颖柔
谢晓珺
机构
广东省育才幼儿院二院
出处
《教育导刊(下半月)》
2003年第07X期41-43,共3页
文摘
大部分幼儿刚入园时,由于环境、生活方式等发生较大改变,会不同程度地产生分离焦虑的症状:焦急、不安、爱哭、恐惧、情绪波动大.因此,如何尽快稳定新入园幼儿的情绪,帮助他们适应新的生活是困扰不少幼儿教师的一个难题.我们的做法是:
关键词
分离焦虑症状
新入园幼儿
入园适应性
教育策略
生活自理能力
心理准备
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
幼儿入园适应策略初探
官颖柔
谢晓珺
《教育导刊(下半月)》
2003
5
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职称材料
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