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医院管理模式的分类与比较 被引量:1
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作者 彭晓双 《解放军医院管理杂志》 1996年第4期373-374,共2页
关键词 医院管理模式 系统管理模式 医院管理者 结构与功能 分类与比较 所有制分类 院长负责制 行政模式 医院经营 股份制
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公路桥梁养护设施的分类与比较 被引量:3
2
作者 戴玮 《北方交通》 2018年第12期43-45,共3页
对公路桥梁养护设施进行了系统分类,同时从经济投入、可行性、使用便利性、对周围环境和交通的影响等方面进行了比较,并对设置公路桥梁永久检修通道的必要性进行论述,为工程人员在设计中考虑公路桥梁的可持续性养护提供参考。
关键词 公路桥梁 养护设施 分类与比较
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《妈妈的小帮手——分类与比较》单元教材分析和教学建议
3
作者 刘仍轩 《山东教育》 2003年第19期97-97,共1页
关键词 《妈妈的小帮手--分类与比较 教材分析 教学建议 小学 数学教学 青岛版 上册 第二单元 一年级
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从相关到独立
4
作者 徐章韬 《数学教学》 2024年第4期5-7,共3页
1问题提出.对事物或现象进行分类、比较,然后讨论相关性与因果关系,是科学研究的一般步骤分类与比较是基础性工作,人们更希望能建立事物之间的因果关系.这样,相关与独立就成了两个重要的概念.在现行的中学教材中,只讨论事件间的独立,变... 1问题提出.对事物或现象进行分类、比较,然后讨论相关性与因果关系,是科学研究的一般步骤分类与比较是基础性工作,人们更希望能建立事物之间的因果关系.这样,相关与独立就成了两个重要的概念.在现行的中学教材中,只讨论事件间的独立,变量间的相关关系,那么,事件间有相关关系吗,如果有该如何定义;没有定义两变量间的独立关系,那么又如何判断两变量之间的独立性呢? 展开更多
关键词 中学教材 因果关系 科学研究 一般步骤 两变量 独立性 分类与比较 基础性工作
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化学问题解决中的科学方法教育 被引量:7
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作者 吴晗清 郑冬梅 李远蓉 《化学教育》 CAS 北大核心 2011年第3期3-5,15,共4页
科学方法教育不仅是中学理科教学的重要内容,更是培养学生实践能力和创新精神的重要途径。化学教学活动的要旨之一是让学生获得科学方法的训练,从而培养化学学科意识、思想及精神。本文从有机化学问题解决案例教学中如何注重分类与比... 科学方法教育不仅是中学理科教学的重要内容,更是培养学生实践能力和创新精神的重要途径。化学教学活动的要旨之一是让学生获得科学方法的训练,从而培养化学学科意识、思想及精神。本文从有机化学问题解决案例教学中如何注重分类与比较、分析与综合、归纳与演绎这3类常见的方法入手,落到实处,试图为科学方法教育提供便于实施的操作性建议。 展开更多
关键词 科学方法教育 有机化学 化学问题解决分类与比较 归纳与演绎
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