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基于慕课理念的独立学院分类混合教学模式研究 被引量:4
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作者 孙红霞 《长春师范大学学报》 2019年第7期187-190,共4页
利用慕课理念,结合当前独立学院课堂教学模式的优势,根据课程类别,本文提出了新的独立学院课堂教学模式——分类混合教学模式。为切实保障分类混合课堂教学模式的构建实施,需要制定或改革高校相应的管理制度作为基本保障,增加高校管理... 利用慕课理念,结合当前独立学院课堂教学模式的优势,根据课程类别,本文提出了新的独立学院课堂教学模式——分类混合教学模式。为切实保障分类混合课堂教学模式的构建实施,需要制定或改革高校相应的管理制度作为基本保障,增加高校管理制度的灵活性和弹性。 展开更多
关键词 慕课 独立学院 分类混合教学模式
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