期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
例谈小学数学的几种经典解题策略 被引量:1
1
作者 王庆春 《数理化解题研究(初中版)》 2016年第9期50-50,共1页
解题策略是一种思维模式,它影响着学生解题能力的发展.在小学数学的问题解决中,好的解题策略能帮助学生快速找到解题方法,实现高效解题.小学生在解答数学题目的过程,不仅是获得问题答案的过程,而且也是增强学生探究问题、解决问题的过程... 解题策略是一种思维模式,它影响着学生解题能力的发展.在小学数学的问题解决中,好的解题策略能帮助学生快速找到解题方法,实现高效解题.小学生在解答数学题目的过程,不仅是获得问题答案的过程,而且也是增强学生探究问题、解决问题的过程,从而实现思维能力与解题能力的提升.因此,教师在日常教学中应引导学生分析题目的特点,激励他们在解题时自主分析与总结各种解题方法,然后逐渐形成实用性很强的解题策略,最终切实提高小学生的数学解题能力.本文结合教学实践例谈几种经典的解题策略. 展开更多
关键词 假设解题策略 不确定思维障碍 分类解题策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部