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2016年浙江省文科高考数学第20题解法赏析
1
作者
林永芳
《天天爱科学》
2016年第10期40-40,共1页
本文通过对2016年高考浙江省文科数学第20题的分析与解答,从考查函数的单调性与最值、分段函数等基础知识入手,再关注考查推理论证能力、分析问题和解决问题的能力,运用导数法、作差比较法、等比数列放缩法、长除法、数形结合法等多种...
本文通过对2016年高考浙江省文科数学第20题的分析与解答,从考查函数的单调性与最值、分段函数等基础知识入手,再关注考查推理论证能力、分析问题和解决问题的能力,运用导数法、作差比较法、等比数列放缩法、长除法、数形结合法等多种方法解决同一问题,发散思维,引人入胜。
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关键词
等比数列
导数压轴题
放缩法
分类讨论等数学思想
原文传递
从2010年新课标高考题到2016广东联赛试题的思考
2
作者
高峰
《天天爱科学》
2016年第10期37-37,共1页
现阶段高中各种考试题、高考、联赛预赛、联赛决赛一试等出题人在选题上相互借鉴的痕迹非常明显,所以多做一些联赛题,对做高考题在思路拓展和视野方面确实有很多益处。
关键词
全国高中
数学
联赛试题
高
等数学
幂级数展开式
分类讨论等数学思想
原文传递
题名
2016年浙江省文科高考数学第20题解法赏析
1
作者
林永芳
机构
吉林省通化市第一中学
出处
《天天爱科学》
2016年第10期40-40,共1页
文摘
本文通过对2016年高考浙江省文科数学第20题的分析与解答,从考查函数的单调性与最值、分段函数等基础知识入手,再关注考查推理论证能力、分析问题和解决问题的能力,运用导数法、作差比较法、等比数列放缩法、长除法、数形结合法等多种方法解决同一问题,发散思维,引人入胜。
关键词
等比数列
导数压轴题
放缩法
分类讨论等数学思想
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
从2010年新课标高考题到2016广东联赛试题的思考
2
作者
高峰
机构
吉林省梅河口市第五中学
出处
《天天爱科学》
2016年第10期37-37,共1页
文摘
现阶段高中各种考试题、高考、联赛预赛、联赛决赛一试等出题人在选题上相互借鉴的痕迹非常明显,所以多做一些联赛题,对做高考题在思路拓展和视野方面确实有很多益处。
关键词
全国高中
数学
联赛试题
高
等数学
幂级数展开式
分类讨论等数学思想
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
2016年浙江省文科高考数学第20题解法赏析
林永芳
《天天爱科学》
2016
0
原文传递
2
从2010年新课标高考题到2016广东联赛试题的思考
高峰
《天天爱科学》
2016
0
原文传递
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