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题名Newsela:探索自适应学习之路
被引量:3
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作者
徐丽芳
王莹超
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机构
武汉大学数字出版研究所
武汉大学信息管理学院
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出处
《出版参考》
2017年第5期19-22,共4页
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文摘
本文简要介绍了个性化阅读学习平台Newsela,它基于分级阅读测评为K12用户量身打造个性化阅读内容和方式。目前,它已在美国教育界产生了相当大的影响,约四分之三的教师正在使用该平台。然而,Newsela的野心并不止于此。打造线上追踪、分析和反馈学生数据,线下教师据此制定个性化教案的自适应学习场景,才是它的目标所在。此外,为了提高研发能力,给用户提供更优质的服务,Newsela探索出独具特色的分级付费的盈利模式。
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关键词
个性化阅读
分级阅读模式
自适应学习
分级付费模式
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分类号
G210.7
[文化科学—新闻学]
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名徘徊于十字路口的台湾有线电视视讯数字化
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作者
黄进芳
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出处
《世界宽带网络》
2003年第2期26-29,共4页
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关键词
有线电视
视讯数字化
中国台湾省
CATV
分级付费
交互式电视服务
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分类号
TN943.6
[电子电信—信号与信息处理]
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