偏瘫治疗仪结合分级功能训练在脑梗死患者中的应用与护理

通过对68例脑梗死患者运用偏瘫治疗仪对人体穴位进行电刺激,达到舒筋活血、通络化瘀、止痛消肿的效果,每日1次,每次20分钟。同时采用分级功能训练法,使两者结合应用在患者的康复护理中,从而达到改变局部微循环、提高患者的肢体功能。通过FMA评分、Barthel指数评定量表、肌力评估表对患者治疗前后分别进行评估,达到了满意的效果。

联合应用分级功能训练法对脑卒中患者肢体运动功能康复效果观察

目的:观察分级功能训练法对脑卒中患者肢体运动功能康复的临床疗效。方法:对照组采用基础治疗和针灸治疗,观察组在进行基础治疗和针灸治疗的同时,采用分级功能训练法,进行肢体功能训练。结果:观察组总有效率高于对照组。经统计学处理差异具有显著性(P<0.05)。结论:分级功能训练法是治疗脑卒中的有效的辅助方法。

分级功能训练法联合全身振动训练对急性脑梗死患者的疗效及对日常生活能力的影响

目的 探讨分级功能训练法联合全身振动训练对急性脑梗塞(ACI)患者的疗效及对日常生活能力的影响。方法 选取来我院接受治疗的ACI患者105例,随机对分为对照组(n=52)和实验组(n=53)。对照组给予全身振动训练法,实验组给予分级功能训练法联合全身振动训练,对比两组临床疗效、FMA评分、BI指数评分。结果 治疗后实验组临床疗效明显较高(P<0.05);两组FMA评分和BI指数评分较治疗前明显升高(P<0.05);且实验组较对照组升高较多(P<0.05)。结论 ACI患者采用分级功能训练法联合全身振动训练具有较好的临床疗效,能够提高患者日常生活能力,值得在临床上推广应用。

基于激励理论的渐进式分级功能康复训练在脑卒中患者中的应用研究

目的分析基于激励理论的渐进式分级功能康复训练在脑卒中患者中的应用效果。方法选取2022年3月—2023年2月泰安市中医二院收治的88例脑卒中患者作为研究对象,使用随机数表法将其分为对照组(n=44)与研究组(n=44)。对照组采取常规护理措施,研究组在其基础上采取基于激励理论的渐进式分级功能康复训练。针对两组患者的康复训练依从性、Fugl-Meyer运动功能评分量表(FMA)评分、一般自我效能感量表(GSES)评分、改良Barthel指数(MBI)评分进行比较。结果研究组的康复训练总依从率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前两组FMA量表评分、GSES及MBI量表评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预3个月后研究组FMA量表上下肢部分评分、GSES及MBI量表评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于激励理论的渐进式分级功能康复训练能够有效激发脑卒中患者的自我效能感,提高训练依性,促进肢体功能与日常生活活动能力恢复,具有临床应用价值。

rTMS联合早期吞咽功能分级康复训练对老年脑卒中合并吞咽障碍患者吞咽功能的影响

目的研究老年脑卒中合并吞咽障碍患者经高频重复经颅磁刺激(Repetitive Transcranial Magnetic Stimulation,rTMS)联合早期吞咽功能分级康复训练对神经及吞咽功能的临床应用价值。方法便利选取2021年1月-2023年1月泰州市第三人民医院收治的70例老年脑卒中合并吞咽障碍患者为研究对象,按随机数表法分为对照组(n=35,常规治疗)和观察组(n=35,rTMS联合早期吞咽功能分级康复训练)。比较两组治疗前后舌体移动度(舌骨上移距离、舌骨前移距离),神经功能[美国国立卫生院卒中量表(National Institutes of Health Stroke Scale,NIHSS)]、吞咽功能[标准吞咽功能评分量表(Standard Swallowing Function Assessment Scale,SSA)]及生存质量[吞咽生存质量问卷(Swallowing Quality of Life,SWAL-QOL)]评分,观察两组不良反应发生情况。结果较治疗前,两组治疗后舌骨上移距离、舌骨前移距离及SWAL-QOL评分均升高,NIHSS评分、SSA评分均降低,且观察组较对照组更优,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组治疗总有效率(97.14%)高于对照组(82.86%),差异有统计学意义(χ^(2)=3.968,P<0.05)。两组不良反应总发生率对比,差异无统计学意义(P>0.05)。结论在rTMS治疗基础上,老年脑卒中合并吞咽障碍患者联合早期吞咽功能分级康复训练,对自身神经功能及吞咽功能均有显著改善作用,且安全性高。