音乐表演专业视唱练耳分级教学体系构建的原则

分级教学体系的架构分类所遵循的原则体现出对分级教学过程的优化控制思路及其目标实现的可靠性，反映出分级教学体系的价值意义、科学性和符合音乐教育特征方面的可操作性。构建原则对视唱练耳分级教学模式起着重要的指导作用。

大学电类实验卓越工程师培养体系的创新与实践

针对理工科电工电子实验教学的卓越工程师培养特点,通过实践提出了分级实验教学体系。保证了本科教育中电工电子常规实验与基础实验的完成,又对综合设计、创新实验、实验过程规范管理等探索出一系列行之有效的方法。提高了学生动手能力,工程与创新能力,教学效果显著。

新形势下的高校大学语文教学:思考与探索

在汉语遭遇"外热内冷"和汉语综合能力评价的国家标准即将推出的新形势下,高校大学语文教学将迎来新一轮的发展和挑战。因此,根据国内新形势和高校大学语文教学的现状,从分级教学体系的构建和职业汉语教学的发展这两个方面对新形势下的大学语文教学进行了思考和探索,以期更好地促进新世纪的大学语文教学。

《数据库原理及应用》实验教学研究与实践

《数据库原理及应用》是一门实践性很强的课程，课程实验在课程中占据着重要地位。本文研究如何改进《数据库原理》实验教学，探讨在《数据库原理及应用》实验教学中引入多层次分级教学体系及任务驱动的教学方法，改进实验教学效果。

大学物理实验的教学改革探索与实践

总结了我院大学物理实验教学中存在的问题,探索了实验教学改革的思路、内容和方法并部分付诸了实践,取得了良好的效果.